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교육적 효과는 상승할 것이다. ● ● ● Ⅲ. 결 론 본문에서는 ‘질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다’라는 교육 내용과 관련된 활동으로 \'여름철 질병 맞추기 퀴즈 활동\'과 \'응급처치, 감염병을 예방해요\'라는 활동을 조사, 소개해 보았
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유아교사는 과거와 달리 보육으로까지 확대되어 위에 언급된 보육교사의 역할을 수행하고 있으므로, 교사가 갖고 있는 건강에 대한 인식과 그 지식의 실천은 교육과 보육에 미치는 영향이 매우 크고, 또한 중요하다. 7. 결론 이상의 내용에 기
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  • 등록일 2021.02.15
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질병 예방행위의 개념 ②질병예방의 단계별 행위 가. 1차 예방 나. 2차 예방 다. 3차 예방 2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해
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질병예방행위의 개념        ② 1차 예방행위     2) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기
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활성화되면 가해자의 설 자리가 좁아지고 위태로워진다. 따라서 가해 의도와 행동이 줄어든다는 것이다. 영유아교육기관 내에서 학교폭력은 신고를 활성화하고 이를 적극적으로 유도하는 폭력 예방환경의 조성을 통해서 폭력을 가장 효과적
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논문 463건

방법 1. 조사 대상 2. 자료 수집 3. 조사 도구 4. 조사 방법 연구 결과 1. 일반적 특성 2. 구강건강 관련 지식 3. 구강건강 실천 4. 충치예방법 5. 치주질환 예방 고찰 결론 참고문헌
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  • 발행일 2010.02.20
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해당 연구 결과를 인간에게 적용시킬 여지가 높아진다. 앞으로 줄기세포를 이용하여 근육분화에 대한 연구가 활발해 지리라 예상이 된다. 그리하여 기존에 정복하지 못했던 근육관련 질병들을 머지 않아 극복해 낼 수 있을 것이다. 없음
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  • 발행일 2014.05.11
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교육 아카데미. 이순희윤복희박혜경최일선(1996). 유아언어교육의 이론과 실제. 양서원. 이연섭방인옥조희숙외(1996). 유아 교육 개론. 정민사. 이영이미화(1993). 2세아를 위한 놀이 및 활동. 학지사. 이영김미령(1997). 발달적 접근 방법에 의한 종
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  • 발행일 2008.10.20
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유아를 위한 개방교육의 이론과 실제. 서울: 창지사, 1993. 유덕인. 어린이의 개성을 살리는 열린교육. 서울: 교학사, 1995. 이남봉. 열린교육의 시작. 서울: 양정인쇄, 1996. 이석주. 열린학습의 준비와 실천. 서울: 도서출판 두루마리, 1996. 이용숙.
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  • 발행일 2005.06.13
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방법 Ⅱ. 최근 중국 관광산업 외부환경의 변화 1. 정치환경 2. 경제환경 3. 소비환경 4. 사회문화환경 Ⅲ. 중국 관광내부환경의 변화 1. 관광정책 2. 관광산업 3. 관광시장환경 Ⅳ. 중국 관광산업의 발전전망 Ⅴ. 결론 및
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  • 발행일 2005.11.01
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취업자료 1,610건

방법론에 대한 지식을 심화하고 관련된 복잡성에 대한 포괄적인 이해를 보장하도록 고안되었습니다. 저의 목표는 다양한 환자들과 상호 작용하는 데 중요한 대인 관계 기술을 향상시킬 뿐만 아니라 역동적인 정신 건강 분야의 최신 동향과
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예방에 효과적인 간호 중재 프로그램 개발 - 낙상 발생률 감소, 노인 환자의 삶의 질 향상 - 인지 기능 및 우울증 증상 개선 - 낙상 예방 관련 간호 지식 및 실무 발전 기여 - 인지 기능 저하 및 우울증 동반 노인 환자의 낙상 예방 전략 확립 - 의
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예방 및 중재 프로그램 개발: 프로그램 구성: 교육 내용, 중재 기법, 활동, 자료 등 프로그램 운영 방안: 대상, 시간, 장소, 운영 방법 등 - 프로그램 효과 검증: 스마트폰 사용 시간 감소 정신건강 증진 (우울증, 불안증, 자존감 등) 학업 성취도
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활동 기획 및 운영 경험을 쌓았습니다. - 대학교 졸업논문: "유아의 창의성을 향상시키는 놀이 활동의 효과"라는 주제로 졸업논문을 작성하며 연구 방법론 및 논문 작성 능력을 향상시켰습니다. - 학술회의 참여: "유아의 놀이 활동에 대한 심
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실천가. 제가 암기를 어려워하는 학생으로 꾸준한 성적을 얻을 수 있었던 까닭은 (중략) 한국 학생들이 보편적인 선호는 “눈”을 이용한 학습이지만 저에게 효율적인 방법은 “귀”와 “입”을 활용한 학습이었습니다. 공부한 내용을 타
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