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있다. 따라서 학업성취에 영향을 미치는 요인을 분석하여 대응하는 것은 매우 필요하고도 중요하다고 할 수 있다. Ⅳ. 참고문헌 하혜숙·황매향(2020). 청소년과 부모. 한국방송통신대학교 출판문화원 추소영(2021), 객관적·주관적 학업성취도에
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있다. 따라서 청소년들이 교사와 또래관계, 부모와의 유대관계가 증진될 수 있도록 학교, 교사, 국가, 지역사회 등 다양한 지원과 노력이 필요하다. Ⅲ. 결 론 본문에서는 청소년들의 학업성취도에 영향을 미치는 요인에 대해 다양한 시각에서
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부모 8강에서는 청소년의 학업성취에 대해 다루고 있다. 학업은 청소년 시기에 성취해야 할 중요한 발달과업 중의 하나이다. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인들은 무엇이 있는지 설명하고, 그 중 내가 생각하는 가장 중
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  • 등록일 2021.10.27
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 서론 2. 학업성취도의 개념 3. 학업성취도 현황 4. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인 5. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 중요한 요인 6. 결론 7. 참고자료
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부모가 처한 확대가족이나 지역사회, 교사 등의 훈육이라고 할 수 있다. 아무래도 주변에 조부모나 가까운 친척이 있어서 해당 학생들의 공부에 대해 관심을 가지고 지지하면서 조언하고 지도할 때 자녀는 학업의 성취에 대한 의지를 갖기 쉽
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논문 13건

학업성취변화에 미치는 효과 목 차 Ⅰ. 서 론 ………………………………………………………………… 1 1. 연구의 필요성 및 문제 ………………………………………… 1 2. 용어의 정의 …………………………………………………… 3 Ⅱ. 이론
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  • 발행일 2008.08.22
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학업성취 관련변인의 탐색. 교육학연구, 37(4), 99-122. 이주리 (2009). 수준별 이동수업과 지각된 수업특성이 학업성취에 미치는 효과. 인간발달연구, 16(2), 51-65. 이화진 (1998). 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과,
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  • 발행일 2011.02.09
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학업성취도와의 상관관계에 관한 연구 12. 조범진. (2012), 대학생의 학업성취도에 미치는 관련요인들의 관계분석 13. 박홍선외 3명 (2005), 혼합모형을 사용한 입학전형에 따른 학업성취도 분석 14. 김지하외1인.(2007), 내신성적과 수학능력시험성
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  • 발행일 2016.10.20
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청소년 쉼처.2005.“안양청소년쉼터 사업보고서”.안양청소년쉼터 양돈규.1998.“부모갈등과 사회적지지가 청소년의 비행에 미치는 영향”.중앙대학교 대학원 박사학위논문. 양점도.1994.“청소년의 잠재적 비행예측을 위한 척도 개발에 대한
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  • 발행일 2009.01.01
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부모, 학생을 위한 교육상담정보센터의 설립 운영 -------------22 타. 교육취약계층을 위한 교육지원 프로그램 --------------------22 Ⅲ.결론 -------------------------------------------------26 <표 목차> <표1> 영국의 교육개혁 사항 -----------------------------------
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  • 발행일 2010.12.27
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취업자료 11건

학업에도 열정을 가지고 노력하여 최상위 성적은 아니지만 꾸준하게 상위권 성적을 유지하였습니다.. 2. 성격의 장단점 저의 장점은 사람들과 쉽게 친해지고 명량한 성격입니다. 인사를 잘하며 안본 사이에 예뻐지셨네요, 표정이 밝아보이시
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대해 조금이나마 견문을 넓히려는 노력을 하였습니다. 또한 약이나 건강과 관련된 뉴스나 책, 신문 등에 항상 평소에 관심을 가지고 보는 편이었습니다. 특히 작년 우연한 기회에 타임지에 실린 귀사의 신약에 관한 기사는 제게 깊은 인상을
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대해서 말해 보시오 전 무엇인가를 할 때 마감 전날에 모든일을 끝내놓는 버릇이 있습니다. 예를 들어 레포트 제출 마감일이 1/10 일이라면 1/9일까지 그 일을 끝내놓고, 시험 날짜가 2/10일이라면 적어도 2/9일까지 시험공부를 끝내 놓는 것입니
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시험에 낙방하여 좌절 했을 때에 다시 공부하여, 더 좋은 학교 학과에 입학 할 수 있는 기회가 되었습니다. 앞으로 저의 인생에 있어서 생활신조를 통하여 부딪히는 위기를 기회로 삼고, 꾸준히 나아가는 삶을 살아 가리라고 생각합니다. 
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기말고사에서는 반에서 10등 안에 들었고, 그 후 전체 10등 안에 들더니 금세 전체 세 손가락 중 하나가 되었습니다. 이런 저를 가리켜 선생님은 ‘노력의 산증인’이라 고 곧잘 말씀하셨습니다. 노력이 그렇게 놀라운 결과를 가져다 줄 줄은
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  • 등록일 2017.08.28
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