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일반성
Ⅱ. 왕따의 특징
1. 환경적 특성
1) 학교환경
2) 가정
3) 지역
4) 문화-집단주의
2. 구성원의 특징
1) 가해자 특성
2) 피해자 특성
3) 가해자면서 피해자의 특성
4) 방관자의 특성
5) 따돌림 구성원의 참여자 역할
* 참고문헌
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서 요약 정리
3. 한부모 가정의 실태 및 현황
4. 비디오 자료
5. 한부모 가정의 경제적 문제
6. 한부모 가정의 심리적 문제
7. 외국의 사례(현황,복지정책,서비스)
8. 결론 - 문제점 및 대안
9. 프로그램 (사회복지적 접근 및 서비
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서비스 전달 및 연계 체계 강화
- 정신보건센터, 사회복귀시설, 알코올상담센터, 정신의료기관, 정신요양시설 상호간에 연계체계 구축
- 보건소는 지역사회 내 포괄적인 정신보건서비스 제공을 위한 기획ㆍ조정역할 담당
○ 정신보건전문요
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서 자년의 공격 수동의존행동이 수정되었다. Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
Ⅱ. 본 론
1.아동학대의 개념
2.아동학대의 유형
3.아동학대의 징후
4.아동학대의 후유증
5.아동학대의 원인
6.사회사업 서비스 제공
7.아동학대 현황
8.아동
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가지고 있는 사회 문제 하나를 선택하고, 해당 문제 해결을 위한 사회복지 프로그램을 기획하시오.
2. 본 과제를 수행하면서 들었던 생각(예: 새롭게 알게 된 것, 어려웠던 점, 생각이 바뀌게 된 점 등)에 대해 소회를 적으시오.
참고문헌
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지역주민들에게 나누어주어 홍보한다.
8. 이동 복지관 : 상담교육팀의 사회교육 및 지역사회사업의 일원으로 이동식 복지 관 프로그램을 실시하여, 각 기관 및 단체 등에 순회하면서 교 육 및 장애체험을 실시하여, 신청자를 접수한다.
9. 자
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서혜경, 노인장기요양보호에 관한 한·일 비교연구, 한국노년학, Vol. 20. No. 3. 2000.
까리다스 노인학대상담센터, 내부자료, 2002.
까리다스 방배종합사회복지관, 노인학대 실태 및 방향성 모색, 2001. .
한국보건사회연구원, 노부모 학대실태에 관
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영향
8. 대응방법
9. 현행 사회 정책 및 프로그램
1) 공공 부문-중앙
2) 공공 부문-지방
3) 민간 부문
4) 종교단체
10. 해결책 및 대안
1) 거시적 차원
2) 미시적 차원
11. 문제 해결을 위한 사회복지적 차원에서의 전략
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........................................................................p.8
Ⅴ.결론 ......................................................................p.10
※참고자료..................................................................p.13
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자료를 제공해야 할 것이다.
결과적으로 청소년 자살문제를 예방하기 위해서는 우리 모두가 청소년들에게 관심을 갖고 그들과 의미있는 관계를 맺어 지지체계를 확립해야 한다는 것이다. 따라서 우리 사회 모든 구성원은 청소년에 대한 지속
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