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3. [정당한 저항권 행사였는가?]
-혁명이라고 까지 불리기도 하는 5.18민주항쟁이 정당한 저항권의 행사였다는 것은 자명한 일이겠지만, 수업시간에 배운 ‘독일 헌법재판소가 규정한 저항권의 3대 요건’에 비추어 분석해 보고자 한다.
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5.18민중항쟁과 대학민주화운동, 조선대학교 사회과학연구원
안기성(1990) / 대학의 민주화와 교육법, 한국대학교육협의회
이광주(1989) / 대학민주화와 학생의 역할, 한국대학교육협의회
이삼열(1989) / 대학의 민주화와 통일논의, 한국대학교육
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광주항쟁의 구체적인 사건일지
3)미국과 광주항쟁
4. 광주항쟁 이후 사회운동의 방향
1)광주민중항쟁이 사회 운동에 끼친 영향
5. 광주민중항쟁 이후 사회운동의 흐름
6. 광주민중항쟁이후 지역감정의 심화와 왜곡
7. 광주 민주항
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권을 무너뜨린 4·19학생혁명 등의 정신을 이어받은 밑으로부터 개혁운동의 연장선상에서 일어난 항쟁이었던 것이다.
5·18민중항쟁은 깨어있는 민중이 민주사회 발전의 원동력임을 재확인하는 계기가 되었고 이후 나라의 민주화와 민족의 자
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민주화 운동가들을 북한의 사주를 받아 5.18 광주민주화항쟁을 일으켰다는 혐의로 군사재판에 회부한 사건. 군사재판에서 김대중 前 대통령은 사형선고를 받았으나 지미 카터 前 미국대통령, 교황 요한 바오로 2세, 미국 상·하원, 에드워드 케
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광주 5월 민중항쟁의 전개과정과 성격」, 『광주 5월 민중 항쟁 10주년기념 전국학술대회』. 한국현대사사료연구소 주최, 1991.
김용철.「광주 항쟁과 한국 정치의 민주화 탈군부 정치의 역사 결정적 국면의 원천으로서의 광주항쟁」. 518 20주
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(운영, 정책, 교육, 지역, 협력, 여성, 감사)로 구성, 운영하고 있다. 1. 제5공화국시대 전두환 정권의 등장과 제정책
2. 4·13 호헌과 직선제 개헌운동
3. 5·18 광주민주화항쟁
4. 제5공화국 신군부의 집권과 권위주의 체제의 개량화
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민주화 운동, 즉 4.19의거, 5.18 광주민주화항쟁 등의 정신적 본령을 이룬다. 이러 점에서 농민운동은 끝내 실패로 마무리된 사건으로만 평가할 수 없다. 이 사건은 사회의 변화와 발전에 대한 대중적 요구가 제대로 수용되지 못할 때, 부패한 지
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180809149>
<http://blog.daum.net/steve-dy/325>
<http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=986398&cid=47322&categoryId=47322>
“4.19 혁명”, 『위키백과』,
<https://ko.wikipedia.org/wiki/4.19_%ED%98%81%EB%AA%85#.ED.98.81.EB.AA.85.EC.9D.98_.EC.9D.98.EC.9D.98>
“5.18 광주민주화 운동”,
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운동의 재생산 : 버마민주화운동의 사례, 서울대학교 비교문화연구소
압둘라만엠봉 외 1명(2003), 국가, 계급, 그리고 종족갈등 :말레이시아의 민주화 경험, 전남대학교 5.18연구소 Ⅰ. 말레이시아의 민주화
Ⅱ. 대만(타이완)의 민주화
Ⅲ
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