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한다. 즉, 타인이 말하는 것, 사회가 추구하라는 것을 아무 생각 없이 추구하는 상태를 무기력한 상태라고 한다. 이런 모습은 과거 노예와 비슷하다. 과거에는 주인이 명확하게 정해져 있지만, 현재는 분명한 주인은 존재하지 않으나 다수의
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나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음과 같이 요약할 수 있을 것이다. 인생이란 자신을 찾아가는 것이 아니라 스스로를 만들어가는 것이다. 그리고 무기력은
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A. 에리히 프롬, 사랑의 기술,
B. 홍대식, 연애와 결혼심리학,
C. 미샤밀만, 이제 사랑을 선택하라,
D. 로버트 스턴버그, 사랑은 어떻게 시작하여 사라지는가,
E. 브렌다 쇼산나, 남자들은 왜 사랑을 말하며 떠나려 하는가, I. 왜 ‘사랑’을 하
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금욕주의와 평등
⑥ 생존적 소유(Existenial Having)
(2) 제 5장 존재 양식이란 무엇인가?
① 능동적이라는 것
② 능동성과 수동성
③ 현실로서의 존재
④ 주고, 공유하고, 희생하려는 의지
Ⅱ. 요약부분에 대한 독후감
Ⅲ. 참고자료
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왜 알아야 하는가?
2) 인간의 구조와 기능
3) 오장육부의 육체
4) 인간학의 세 가지 관점에서의 해석
5) 인류학의 인간과 연구 방법
4. 칸트의 인간
1) 칸트의 비판철학에서 인간이란 무엇인가?
2) 실천이성비판 (나는 무엇을 행해
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A~D급 화재에 대해 설명해 보시오.
43. 소방시설에는 무엇이 있는가?
44. 소화설비에 대해 아는 대로 말해보시오.
45. 소방자동차의 종류에 대해 아는 대로 말해보시오.
46. 화재란 무엇인가?
47. 소방계급에 대해 말해보시오.
48. 연소의 3요소
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나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오. (1200byte 이내)
2. 살아오면서 힘든 일을 겪게 될 때, 힘이 되는 말이나 경험 등을 이유와 함께 기술하시오. (1200byte 이내)
3. 농협에 입사하여 본인이 하고 싶은 업무와
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나 지원 요청에도 성실히 응해 드립니다. <제목 차례>
? 이 자료를 구성하기 위하여 참고로 활용한 유명 학술저널 12
? 지원자는 왜 교육학을 이수하려 하는가? 1500단어 16
서론 17
교육학 이수의 목적 17
가. 개인적 성장과 발전 17
나. 전
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왜 필요하며 무엇을 배워야 하는지를 스스로 깨달아 자발적이고 적극적인 참여를 촉진합니다.
교육의 방법
상황 습득법
업무 속에서 자연스럽게 갈등이 일어나는 상황을 주어 그 속에서 갈등을 어떻게 해결해야 하는가를 직접 몸으로 체험하
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