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청소년기의 발달
- 신체, 정신(심리), 사회적 발달을 중심으로
Ⅱ. 청소년기의 문제와 이슈(사회복지사의 관심영역), 각 요인과의 통합 방안
- 개인의 문제와 통합방안, 가정 내에서의 문제와 통합방안, 학교 및 사회에서의 문제와 통합방안
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발달이론에서는 30대에 해당되는 시기가 누락되어 있다. 1. 생애와 업적
2. 사회 심리발달이론의 특징
1) 단계에 근거한 이론(A Stage-based Theory)
2) 양극의 단계(Bipolar Stages)
3) 순환적 과정(A Cyclical Process)
4) 후성설적 기반(Epigenetic Ground
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필요하다.
4. 참고자료 및 출처
청소년 문제의 해결방안 - 인천 KCEM보육교사교육원 참조 1. 서론
2. 본론
2-1) 청소년기의 발달
2-2) 청소년기의 문제
2-3) 개인 요인, 가정요인, 학교 및 지역사회요인 통합 방안
3. 결론
4. 참고자료 및 출처
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청소년기 흡연에 관한 문제
2. 청소년기의 흡연의 원인
2.1. 사회적 원인
2.2. 개인적 원인
3. 청소년 흡연의 문제점
3.1. 건강의 문제점
3.2. 그 밖의 문제점
4. 청소년의 흡연문제의 대책
4.1. 사회적인 대책
4.2. 가정, 학교에서의
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청소년의 다양한 이슈들은 청소년 개인, 부모와 가족, 또래집단과 학교, 사회환경의 변화를 통한 다체계적인 접근이 필요한 영역이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저,
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