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교육화 방안 탐색, 한국교육정치학회, 2010
이정미 외 1명 - 예비 유아교사들이 경험한 교육실습과 보육실습의 차이, 열린유아교육학회, 2009
장영인 - 보육재정 지원방식으로서의 보육바우처의 재조명, 한국영유아보육학회, 2009
황해익 외 1명 -
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교육행정직 공무원의 특성
1. 교육행정의 개념
2. 교육행정직 공무원과 학
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A Theoretical Framework and Exploration of Organizational Effectiveness in Schools. Educational Administration Quarterly, 21.
Hoy, W.K. & Miskel, C.G.(1982). Management of Organizational Behavior, Englewood Cliffs. Prentice-Hall Inc : N.J.
조직몰입,조직효과성,직무몰입,충성도,만족도,
경영학
1500
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Style)
5. 협력 문제해결 유형(Win - Win Style)
Ⅵ. 갈등의 프레임
Ⅶ. 갈등의 원인
1. 톰슨(Victor A. Thomson)
2. 핑크(Clinton F. Fink)
3. 토마스와 슈밋트(K. W. Thomas & W. H. Schmidt)
4. 루탄스(Fred Luthans)
5. 로빈스
Ⅷ. 갈등의 결과
참고문헌
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교육성적
총 점
ㅇ자격연수
ㅇ직무연수는 직급에 관계없이 10년 이내에 받은 것 3개
각각 6점 만점 × 3개 = 18점
27
9
18
(6×3)
ㅇ평어로 표기된 경우
A : 90점
B : 85점
C : 80점으로 평정
ㅇ대학원 수료 성적 적용여부 확인
ㅇ10년 이내에 60시간 이상의
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