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의의 성격별 분류
(3) 회의의 진행단계상 분류
(4) 회의의 목적별 분류
(5) 회의의 개최장소에 의한 분류
3. 국제회의 유치에 따른 효과
(1) 정치적 측면
(2) 경제적 측면
(3) 사회적 측면
(4) 심리적 측면
(5) 국가홍보적 측면
(6) 관광측면
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접근법의 철학적 배경
2. 역사· 문화적 배경
3. 이론적 배경
4. 기본원리 및 개념
5. 교육목적 및 목표
6. 교육과정 운영 특성
7. 레지오 에말리아 교수-학습방법
8. 유아교육자
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발달과 학습
3) 노인심리학
4) 창의성 기법
5) 지식과 자기표현
6) 인간관계 발달
7) 법과 3세대 노인
8) 예술과 삶
9) 여가심리학
10) 가치와 교육
4. 평생교육사적 의의 및 한국에 대한 시사
Ⅶ. 싱가포르의 대학개방 사례
참고문헌
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및 조절
4. 평생교육 프로그램 실행
1) 프로그램 실행 계획수립
2) 프로그램 운영관리 체제수립
3) 프로그램 실행 매뉴얼 제작
5. 평생교육 프로그램 평가(Program Evaluation)
1) 프로그램 평가자료 수집ㆍ분석
2) 프로그램 평가 결과보고
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개념
제2절 문화마케팅의 유형
제3절 문화마케팅의 기대효과
제3장 한국기업의 문화사례
제1절 문화마케팅의 국내외 사례
제2절 문화마케팅의 성공을 워한 전략과제
제3절 문화마케팅과 문화산업마케팅
제4절 문화마케팅
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통일교육 자료 센터의 특화 및 네트워크화
6. 통일교육 컨설팅제 운영 및 통일교육 프로그램의 질 관리
7. 상설적인 통일교육 협동 학교 계획(ASP) 운영
8. 대학수학능력시험(약칭 대수능) 및 각종 모의고사에서의 출제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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개념
(4) 환경경영의 필요성
2. 환경경영 사례
(1) 도시바(TOSHIBA)사의 환경경영
(2) 세이코 엡손사(SEIKO EPSON)의 환경경영
3. 실천방법 연구
(1) 제록스사의 환경경영활동을 통한 비용절감
(2) Dow Chemical사의 폐기물 절감 프로그램:
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관련을 중시
12. Likert의 관리체제모형
13. Adams의 공정성 이론 = 사회적 비교 이론
14. 동기유발을 위한 직무 재설계
15. 의사소통모형
16. 지도성의 유형 - 지도성 연구의 접근 방법
17. 조직분류
18. 학교조직풍토 - 심리학에 기초
19. 학교
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사례
3. 환경 문제에 대한 입장들
1) 과학적 입장
(1) 근본 생태주의 (2) 사회 생태주의 (3) 생태 여성주의
2) 윤리적 입장
(1) 인간중심적 윤리 (2) 비 인간중심적 윤리
3) 일반적 입장
Ⅲ. 결론
* 환경 매트릭스 -------------------------------------
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개념
Ⅳ. 학교사회사업가란
Ⅴ. 학교사회사업의 필요성
Ⅵ. 한국 학교사회사업의 실천모형
Ⅶ. 학교사회사업의 과정(생태체계적 관점)
1. 학교사회사업의 계획과정
1) 목적설정
2) 정보수집
3) 업무에 관한 조정
4) 평가?환류
2. 사
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