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교육기관과 교육내용
1. 교육기관
1) 일반학급
2) 학습도움실
3) 특수학급
2. 교육내용
1) 취학 전 교육과정
2) 기본적 기능
3) 언어와 의사소통
4) 사회화
5) 직업준비기능 및 작업/학습기능
Ⅵ. 정신지체아동의 교수방법
1. 문제행동의
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기능 관련 주요 행동을 습득하는데 어려움을 겪는다.
참고문헌
송준만 외(2013). 특수아교육. 한국방송통신대학교 출판부.
이소현 외(2011). 특수아동교육. 학지사.
신진숙(2010). 지적장애아 교육. 양서원.
박은혜 외(2006). 특수 아동교육. 학지사.
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 사례관리실천의 개념 정의
II. 사례관리의 역사적 발달과정
1. 탈시설화
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교육행정의 민주적?중립적 성격
4. 교육행정의 전문적 성격
5. 교육행정의 특수한 성격
1)교육의 특수한 성격
2) 현대 교육행정의 특징
Ⅳ. 교육행정의 원리
Ⅴ. 교육행정의 조직분류
1. 조직분류의 기준(목적, 기능을 기초로 한 분류)
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방송통신대학교출판문화원.
손병덕 외(2005). 인간행동과 사회환경. 학지사.
권대훈(2015). 교육심리학의 이론과 실제. 학지사.
김춘경(2010). 상담의 이론과 실제. 학지사.
노안영(2009). 상담심리학의 이론과 실제. 학지사.
정옥분(2017). 성인·시
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교육(수업, 학습)과 반성적 탐구
1. 탐구의 개념 : 반성적 탐구 지지자들의 관점에서
2. 반성적 탐구 모형 : 역사
3. 반성적 탐구 : 목적
1) 가정
2) 이유
3) 훌륭한 시민의 개념
4. 반성적 탐구 : 사회적 필요로서 정의되는 내용
5. 반성적 탐구
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방송통신대학교출판문화원), 2015. 1. 서론
2. 본론
1) ILO 권고에 따른 실업의 정의를 적고, 실업의 원인에 관한 이론을 미시적실업과 거시적실업을 구분하여 적으시오.
2) 노사관리와 노무관리의 차이점에 대해 적고, 이 중 노사관계의
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기능 제고를 위한 정책과제, 보건복지포럼, 2004
유영주, 건전가정과 건강가족의 개념 설정에 대한 논의, 한국가정관리학회지, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족의 개념
2. 우리나라 가정의 변화
3. 건강가정에 대해 정의
4. 건강한 가
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교육사-손인수.정건영 공저-교육출판사 『머리말』
『교육 철학의 성격』
1. 교육 철학의 개념
2. 교육철학의 필요성
3. 교육 철학의 연구 방법
『교육의 개념』
1. 교육이란 무엇이냐?
2. 교육 목적의 역사적 변천
3. 교육의 기능
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정의
Ⅲ. 뉴스의 가치
Ⅳ. TV뉴스의 특성
1. 기술적 특성
2. 법적?정치적 특성
3. 경제적 특성
4. 관습적 특성
Ⅴ. TV뉴스의 영상적 특성
1. 환경감시 기능
2. 욕구 조정기능
3. 문화발전의 기능
4. 인권보호의 기능
5. 사회교육 기능
Ⅵ
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