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교육방법론, 교육과학사, p82~86
김신곤, 김준규, 권기, 최혜란 (1999), 실기교육방법 탐구, 학지사, p47~50
백정현, 한옥주 (2004), 실기 교육 방법론, 정익사, p14~22
김민환(1997), 실제적 교육방법론, 양서원, p32~41 1. 학습의 정의
2. 교수(지도)의
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정의론'(이충범 교수 정년기념 논문집, 569면 이하)
이병훈 역, 역사적 관점에서 본 법철학(Carl Friedrich, The Philosophy of Law in Historical Perspective), 교육과학사, 1996.
이항령, 법철학개론, 박영사, 1990, 320면에서 376면까지.
장격학, '법목적에 있어서 Jher
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정의
3. 학습의 조건
1) 독립변인
(1) 외적조건
(2) 내적조건
4. 학습의 영역
1) 언어 정보
2) 지적 기능
3) 인지전략
4) 태도
5) 운동기능
5. 지적 기능의 수업의 원리 (인지 학습의 8학습 유형)
1) 고전적 조건화 : 신호 학습
2) 작동적(
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정의
Ⅲ. 생명공학의 발전양상
Ⅳ. 생명공학의 시장규모
Ⅴ. 생명공학에서 SMEs/DBFs의 역할
Ⅵ. 선진국의 생명공학 동향
1. 정책동향
2. 바이오 의약 산업동향
3. 기술개발 동향
Ⅶ. 생명공학의 기술이용
Ⅷ. 생명공학과 DNA
Ⅸ.
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정의 모습이 해체되고 사회양극화로 인한 계층 간 부의 불평등이 심각해지면서 노후에 대한 준비가 없다면 이제 더 이상 장수를 축복으로 여길 수많은 없는 상황에 이르고 있는 것이 현실이다.
박 모(여·72·춘천시후평동)씨는 기초생활수급
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교육
8.자아상
9.사랑풍속도
10.가치관의 변화
(6) 광고언어의 문제점
1)내용상의 문제점
①성의 상품화
②유행어 남발
③소비자를 깔보는 광고언어
④협박적인 광고언어
⑤언어의 인플레
2)형태의 문제점
1.잘못된 표기의 표현
①
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정의
2. 비행청소년의 실태
3. 실태에 대한 검토 후 소견
4. 접근 이론과 요인
5. 청소년 비행문제로 지적되는 문제의 유형
6. 사회 복지적 접근법
7. 결론 및 제언
청소년의 비행을 문제로 바라볼 것이냐 우리와의 다름으로 볼 것이냐는 우리의
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정의
① 아동학대의 정의
② 스쿨존의 정의
2) 스쿨존 내의 아동학대의 범위
3) 문제점 제시
① 교사에 의한 학대 아동발생
② 스쿨존 내 타인에 의한 무차별적 아동학대 발생
2. 본론
1) ‘관련 법령’을 통한 아동보호(=스쿨
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기능
(3) 목적으로서의 행복
(4) 중용(golden mean)으로서의 덕
(5) 심사숙고와 선택
(6) 덕론(德論)
(7) 명상
(8) 형이상학
(9) 도덕과 정치
3. 플라톤과 아리스토텔레스의 비교
(1) 이론과 실천의 구분
(2) 정의론
(3) 국가론
(5) 법이론
(6) 방
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교육적 이상을 사회적으로 실현시킬 수 있으리라 기대하며, 태권도 수련에 나타나는 가치들이 순기능적으로 작용하고 긍정적인 관점에서 태권도 수련을 정의할 수 있는 당위성을 확보할 수 있게 될 것이다.
Ⅲ. 결론
아동은 스포츠 참가 경험
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