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조직원들이 서로 자유롭게 의견을 교환할 수 있는 공간을 마련하는 일에서부터 지식의 교환이나 창조를 장려하는 인센티브 시스템의 마련 등이 이 범주에 포함된다.
CKO는 다양한 능력을 필요로 하는 경영자다. 리더십 면에서 보면 전략적이
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지식의 창출이나 경영성과를 올릴 수 있는 것은 바로 조직구성원 각자의 능력발휘에 따라 이루어지는 것이다. 지식사회에서 지식근로자에 대한 육성 없이는 새로운 지식을 창출한다는 것은 불가능하다. 이를 위해서는 종업원 각자가 자기자
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지식 외의 다른 자산들을 궁극적으로 대체하게 될 것이라고 주장한다. 다시 말해서 지식이나 정보가 토지나 자본이라는 유형 자산(tangible assets)의 대체물이 될 것이라는 것이다. 또한 미래 경영학자로 잘 알려진 퍼터 드러커는 모든 조직이나
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경영혁신 / 학문사
이승종, 윤태평, 정상철 공저 / 21c 지식정보화 시대의 최신 경영학
안운석, 장형섭, 박종원 공저 / 현대사회와 경영 / 삼우사
안상렬(1997) / 신경영학원론 대인
이순철 / 지식 경영의 이해 삼성경제연구소 Ⅰ. 전략의 정
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지식경영 외부 발표와 외부 외식사업전문가를 통한 강연 및 벤치 마킹을 실시하고 있다.
4. 지식경영위원회
(주)놀부는 지식경영의 분위기를 마련, 조직 변화와 직원 역량 함양을 꾀하기 위해 \'지식조직추진본부\'를 출범했고 이는 \'지식경영
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조직의 핵심역량들도 정의된다. 프로세스-지향 지식경영전
략은 SBU를 정의할 때 조직의 핵심역량을 고려함으로서 두 지향의 균형을 유지
할 수 있다. 추가적으로 프로세스-지향 지식경영전략은 (보완적인)핵심역량의
개발을 위해 필요한 SBU
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조직적 도움이 필요하겠지만 자발적인 혁신이 되어야 하며, 조직에 체화되어야 함에 어려움이 있다. 조직에 지식경영이 체화되기 위해서는 전담 조직도 필요하고 이 과정에 실질적인 성과평가나 개선의 노력이 같이 진행되어져야 한다. 스스
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조조정에서 살아남은 핵심 역량 부분의 지속적인 투자와 마케팅 전략을 통해 기존 시장 내에서의 이미지를 제고함으 로써 소비자를 인지도를 높일 수 있다.
◈결론
*. 이랜드의 경영혁신에 있어서 일등공신은 바로 지식경영
지금까지 경영혁
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프로세스, 관리 프로세스, 핵심 프로세스, 그리고 서비스 프로세스 사이의 구분을 할 수 있다. 프로세스지향 지식경영전략의 차원
Ⅰ. 주제/콘텐츠
Ⅱ. 목표집단
Ⅲ. 도구와 기술
Ⅳ. 문화적 환경
Ⅴ. 구조적 조직과 프로세스
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지식의 획득과 창출 그리고 지식 활용까지를 의미한다고 할 수 있다(김영걸, 1997). 그러나 광의로 정의를 한다면 경영자원과 기업의 노력에서부터 경영 목표달성까지 모든 과정으로 정의할 수 있다.
참고문헌
강판식 - 학습조직활동과 품질경
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