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가 되기 위해 전력을 다할 것이라는 것을 약속드리고자 하는 바입니다.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을 기술하시오.
저는 기계공학이라는 학문을 단순히 ‘기술을 배우는 과정’이 아닌, ‘문제를 해결하고
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하는 바입니다.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을 기술하시오.
저는 ‘문제 해결을 위한 끈기 있는 몰입력’과 ‘기술을 사람과 연결하는 감수성’을 동시에 갖춘 예비 공학자입니다. 주어진 문제를 끝까지 파
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. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을 기술하시오.
나의 가장 큰 강점은 문제 해결을 위한 융합적 사고력이다. 나는 자연과학적 탐구정신과 공학적 설계 마인드를 동시에 가지고 있으며, 복합적 문제에 대해 다양한
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갖추었는지 지원자 본인의 진학동기 사례를 토대로 대학원 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기술해 주십시오.
2. 지원전공 분야에 대한 학업계획, 임용시험계획, 연구(논문)계획 등을 기술하여 주십시오.
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갖추었는지 지원자 본인의 진학동기 사례를 토대로 대학원 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기술해 주십시오.
2. 지원전공 분야에 대한 학업계획, 임용시험계획, 연구(논문)계획 등을 기술하여 주십시오.
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을 위한 기술 개발이나 사회적 약자를 위한 기술적 지원을 할 수 있는 기회를 만들고 싶습니다. 이러한 목표를 이루기 위해, 숙명여자대학교에서 제공하는 다양한 연구 프로그램과 산업체 협력 기회를 적극적으로 활용할 것입니다.
인공지능
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공에 대한 전문성을 높이고, 졸업 후에는 문화 교류의 선도적인 역할을 수행하는 인재로 자리매김할 것입니다. 1. 지원자의 지난 학업과정을 서술하고, 우리대학에 지원한 동기와 지원전공 선택 동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서
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공 선택 동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오.
2.우리대학 입학 후 지원전공의 구체적인 분야에 대한 학업계획을 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등을 최대한 활용하여 기술하고,
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과목에서 여러 개의 USB를 하나의 저장 공
간으로 합쳐주는 프로젝트를, 임베디드시스템 설계 과목에서는 AVR을 사용하여 블루투스 신호의 강도를 측정하여
사용자를 따라오는 RC카를 만드는 등 다양한 프로젝트 경험이 있습니다.
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: 이순신 장군님의 탁월한 안목, 분석력, 창조적인 사고를 본 받고 싶습니다
과학강사로 00년4월~ 01년 2월까지 근무(수원 구운동)
산사회, 당구사랑 동아리 활동
취미특기 : 당구/랩
지원직무 : 시스템엔지니어링
과학강사(00년4월 01년 2월)
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