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지도사
ⅩⅦ. 최고지식경영자
ⅩⅧ. 최고기술경영자
ⅩⅨ. 공인노무사
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 고용현황
5. 직업전망
ⅡⅩ. 바리스타
1. 바리스타란
2. 바리스타가 되기 위한, 준비방법
1) 정규교육과정
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성차별 없이 공정하게 이루어질 때 남녀간의 교육기회가 균등하게 주어진다고 보고 있다. 더 발전된 이론에서는 교육이 이루어지는 전 과정에서 남녀 차별 없는 교육 기회를 제공하는 데에 만족하지 않고, 여성과 남성이 모두 자아실현을 추
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발달과 질병 예방 및 안전과 관련된 지식을 습득하여 일상생활에 적용 할 수 있도록 지도한다.
7. 교수·학습에서의 유의점
1) 발문과 피드백
교수학습의 전 과정에서 학생들의 성취도와 발달수준에 적합한 발문과 구체적이고 긍정적인 피드
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지식 전달자가 아니라, 학생들이 건강하게 성장하고 성숙할 수 있도록 도와주는 멘토로서 기능해야 하며, 이를 위해 끊임없이 전문성을 발전시켜야 한다. 1. 보건 교육 과정의 설계 및 실행 방안
2. 효과적인 교수-학습 지도안 개발
3.
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성진 외 공저 한국방송통신대학교 출판부 서론.
아동. 청소년복지의 개념과 발달과정, 특성
1-1. 아동의 개념
1-2. 외국의 아동복지 변천과정
1-3. 우리나라의 아동복지 발달
1-4. 아동의 연령적 구분
1-5. 아동의 특성
2-1. 청소년의 개
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발을 통한 성장은 이러한 변화를 반영하며, 새로운 시대의 리더가 갖추어야 할 핵심 역량을 강화하는 데 기여한다. 이 과정에서 자기 인식의 중요성이 더욱 부각되며, 자신이 가진 강점과 약점을 이해하고 이를 발전시키기 위한 구체적인 계
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성장과정에서 비행이나 문제행동으로 발전할 수 있는 요인이 된다.
사회성 개발훈련의 내용도 공격적 행동을 감소시키는데 관심을 두고 있다. 이와 함께 대인관계에서공격적 행동을 하게 되면 가족 특히 부모들에게 스트레스를 주게 되고
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지도자들은 선수의 자율성 및 협력심이 20% 이상 높았으며, 이는 경기력 향상뿐만 아니라 훈련 현장의 긍정적 분위기 조성에 핵심적 역할을 한다. 따라서, 스포츠 현장에서 지도자는 전문성과 책임감, 소통 능력을 바탕으로 선수의 발전을 이
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발전적인 독서 지도가 이루어져야 할 것이다.
4. 독서지도의 방법
김경일은 「독서지도는 유년기의 성장 발달에 맞추어 독서 흥미의 개발, 독서력 양성, 독서 습관의 개발, 독서습관의 형성에 중점을 둔 교육과정에 맞는 독서지도가 되어야 한
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성과
1. 학부모에 대한 혜택
1) 학부모 역할의 개선
2) 학교/교사/자녀들과의 의사소통의 증진
3) 자원봉사활동의 증진
4) 가정에서의 계획적인 학습 활동 조력
5) 타 학부모와의 관계 증진
2. 교사에 대한 혜택
1) 학부모에 대한 이해의 증
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