|
주사기 공동사용 등을 통해 전파될 수 있으므로 주의해야 한다.
에이즈 예방을 위해서는 감염자와의 성적인 접촉을 피함으로써 발생위험도가 감소될 수 있다. 에이즈 바이러스는 환자의 정액이나 질분비물에 포함되어 있으며, 한번의 성행
|
|
|
효소 제제)
32. 타치온 (해독제)
33. 페르본 (해독제)
34. 탄산수소나트륨 (해독제)
35. 호의주 (대사성 약물)
36. 펜타닐 (마약성 진통제)
37. 보트로파제 (지혈제)
38. 블리스탑 (지혈제)
39. 크렉산주 (혈액 응고 저지제)
40. 에취라
|
|
|
효소나 단백분해효소를 억제해 HIV 바이러스의 수치 낮춰 면역 기능을 회복시키고 기회감염을 예방.
⑦ 간호 간호목적은 가능한 면역기능을 유지하고 삶의 질을 증진시키는 것.
(1) 건강한 생활방식 가지기.
(2) 약물처방대로 이행하기.
(3) 기
|
|
|
4. 임상의 광질
§4. 광량
1. 식물의 형태
2. 광합성(Photosynthesis)
3. 내음성
1) 내음성의 개념
2) 내음성의 관계인자
3) 음수와 양수
4. 임상의 광량
5. 광주기
1. 영양생장
2. 개화
3. 광색소
4. 광주기생태형(photoperiodic ecotype)
|
|
|
효소 억제제인 모클로베마이드를 복용하는 환자를 위한 간호교육이 필요한 이유와 내용을 서술하시오. (10점)
6. 자아존중감, 자기가치, 자기규칙, 의사소통유형 등이 핵심 개념인 가족치료모형의 치료 목표와 주요 치료 방법 및 기법을 서술
|
|
|
기능, 가치ㆍ태도 및 참여의 목표를 달성하려고 한다.
‘환경’은 고등학교의 교양 선택 교과인‘생태계와 환경’과 목표, 학습 내용, 수준 등이 연계되어 있으며, 실제 학습에서는 학생들의 발달 수준을 고려하여 구체적이고 실제적인 많은
|
|
|
개념
1) 정의
2) 역사적 배경
3) 기원 및 발전
4) 활용 현황
2. 젓갈의 다양한 유형
1) 전통 젓갈
2) 액젓의 특징
3) 식해의 종류
3. 제조 과정의 이해
1) 제조 원리 탐구
2
|
|
|
개념
2. 생균제의 필요성
3. 생균제의 효과
1) 바실러스
2) 유산균
3) 효모
4. 생균제의 종류
1) 박테리아성 생균제
2) 곰팡이성 생균제
3) 효모제
4) 혼합 생균제
5) 복합 생균제
5. 생균제의 조건
6. 생균제의 작용기작
7. 시사점
|
|
|
효소 억제제인 모클로베마이드를 복용하는 환자를 위한 간호교육이 필요한 이유와 내용을 서술하시오. (10점)
6. 자아존중감, 자기가치, 자기규칙, 의사소통유형 등이 핵심 개념인 가족치료모형의 치료 목표와 주요 치료 방법 및 기법을 서
|
|
|
기능성 RNA를 암호 1. 유전자의 개념
2. 유전자의 복제 과정
3. DNA 복제의 주요 효소
4. 전사의 정의와 과정
5. 전사에 관여하는 요소
6. 번역의 정의와 과정
7. 번역에 필요한 구성 요소
8. 유전자의 복제, 전사, 번역의 상호관계
|
|
메뉴펼치기
