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모형
2. KEDI(한국교육개발원)의 수업과정 모형
Ⅳ. 본시 학습 지도안
1. 본시 학습 지도안
2. 형성평가지
2009년도 상업정보과 수업연구
대 단 원: Ⅵ. 소프트웨어의
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팀조성 기술과 지도자로써 구비하여야 할 많은
것들을 습득할 수 있도록 학습한다.
2)인간행위(human behavior)의 이해
(1) 인간은 참가를 위한 이유를 갖고 있다.
집단 성원들을 이해하는 것이 최우선이다 - 지도자 목표와
성원의 목표가 일치
집
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전개(=대화와 활동 단계) : 분단별로 활동할 수도 있고, 몇 개의 팀을 만들어서 실천해도 좋다.
· 정리(= 활동의 정리 단계) ; 특별한 경험이나 결실을 한 아동이 자기 경험을 앞에서 말하기를 원할 때 교사는 말하도록 도와주기도 하고 보충 지
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모형을 선정하는 전략이 필요하다.
초등의 학습은 가르치고자 하는 개념의 구조에 따라 모형을 선택하는 것이 바람직하다. 즉, 많은 개념과의 유목화 현상을 효과적으로 설명하기 위해서나 한 개념의 전형성이 그 하위개념에 대해서 전위되
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모형을 위해 한국어 학습자들의 언어학습전략 유형들을 살펴보고 수업운영의 기술적인 측면을 검토해 보았다. 이러한 언어학습전략 훈련수업을 위해서는 우선, 교수자, 학습자 모두의 변화가 필요하다. 지금까지의 교사-학생의 관계가 아니
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전개되고 있다. 인터넷을 미디어적인 시각에서 그와 더불어 매스미디어적인 영향력을 염두에 두고 접근하기 때문에 도달하는 결론인 것이다. 이러한 맥락에서 인터넷이 인간의 커뮤니케이션을 위한 표현의 수단이라기보다는 표현의 자유가
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협동 전선 운동이 실패하게 된 가장 큰 원인이었다.
이후 사회주의자들은 1929년 10월‘유호한국독립운동자동맹’을 결성했고, 민족주의 계열은 1930년1월 한국독립당을 결성했다. 이야기 한국역사 편집위원회 , 『이야기 한국역사 11 』, 풀빛 ,
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성격을 띤 정부 지원이 요구된다.
넷째, 재가복지봉사센터에서 재가복지요원을 가정에 연결 시켜 정부나 민간 차원이 다루지 못한 정서적 욕구와 교육문제를 해결할 수 있도록 지원되어야 한다.
다섯째, 가정위탁을 연결해줌에 있어서도 친
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전개 과정 파악하기
이야기를 차례대로 꾸며 보기
평가지
지필
12
쓰 기
72-76
이어질 이야기 생각하기
이어질 이야기 상상하여 쓰기
그림
자료
지필
관찰
Ⅳ. 결 론
『‘생태학적 문식성 평가』 역자 서문을 보면, “오늘날 이 땅에서 이루어
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사용에 기초를 둔 형태
2) Likert의 네 가지 관리 시스템
3)매니져리얼 그리드(managerial grid)
4) 연속체로서의 리더십
리더십 연구의 역사적 전개와 방법
1) 특성이론(Trait theory)
2) 행위이론(Behaviotal theory)
3) 상황적이론
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