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협동에 관한 질적 연구. 유아교육연구
- 이영자·이기숙·이정욱(2017), 유아교수 학습방법
- 곽향림, 2009, 영유아 교수 방법론
- 이성호(1999), 교수방법론. 서울: 학지사 1. 서론
2. 본론
1) 발달이론에 따른 교수·학습방법
① 성숙주의
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모형이라고도 불
리게 되었다.
이 방식은 신속하게 의사결정에 이르게 하는데, 리더는 질 높은 대안을 선택하고
선택된 대안을 부하들이 잘 수용할 수 있도록 노력해야 한다.
3) 규범적 모형의 특성
(1) 규범적 모형의 강점
첫째, 리더가 특정
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모형』, 한국지방행정연구원
岡田知弘(2010), 『一人ひとり輝く地域づくりと自治の役割』, 京都大
고바야시 가야코(2006), 유후인과 마치즈쿠리, 시민이 참가하는 마치즈쿠리 제7장, 한울아카데미 1. 한국 지역발전의 역사
1.1 우리나라 지
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모형 개발」, 단국대학교 대학원, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 등장배경
2) 이론의 개념 및 특징
3) 학습이론 모형
4) 학습이론 활용의 의미
2. 인지주의 학습이론
1) 등장배경
2) 이론의 개념 및 특징
3) 학습이론
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모형
1. 운동 발달 단계 중심 모형
2. 움직임 교육의 모형(체육의 탐구 학습법)
3. 체력 모형
4. 학문 중심 모형(캘리포니아 주의 대표적 교육 과정)
5. 사회성의 발달 모형
6. 스포츠 교육의 모형
7. 놀이 중심 모형
8. 개인 중심 모형
9. 모험
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모형
1. Kaplan(1986)의 변별 교육과정
1) 영재를 위한 학습 내용의 성격
2) 학습 기회를 제시하는 절차
3) 영재들에 대한 학습 기대치
2. Gallagher(1975)의 영재교육과정 개발 모형
1) 내용
2) 과정
3) 산출
4) 학습 환경
3. Renzulli(1977)의 삼부심화학
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모형
1. 인지갈등 모형
2. 순환학습 모형
3. 발견학습 모형
1) 교재의 기본구조에 대한 철저한 학습을 강조한다
2) 학습효과의 전이를 중요시한다
3) 발견 수업은 학습의 결과보다 과정과 방법을 중요시한다
4) 발견 수업은 학습자의 주체적
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성격형성
1. 독서가 성격형성에 미치는 영향
2. 성격형성으로서 독서의 심리
(1) 고립화(도피)
(2) 사회화
(3) 일반적 기분전환
3. 독서에 의한 성격형성
(1) 건전한 성격과 성격형성
(2) 독서요법의 특징
Ⅴ. 독
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개별화된 지원 기타 원조의 설계에 참여 및 접근하도록 보장하는 것이다.
다행히 요즘 한국에서도 부모 시민단체 학계 등을 중심으로 이들을 위한 특별법 제정을 요구하는 목소리가 커지고 있다. 따라서 본 과제물을 통하여 제언하고자 하
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모형
1) Kogut 모형
2) Integration-Responsiveness 모형
3) Porter 모형
4) Bartlett 모형
5) Yip 모형
4.글로벌전략의 수단
1) 시장참여
2) 제품과 서비스
3) 부가가치활동의 입지
4) 마케팅
5) 경쟁행동
5. 조직화 능력
1) 조직구조
2) 경영관리과정
3)
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