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팀(2000), 제3시장 기업분석, 더난출판사
선경경제연구소(1994), 100% 성공투자를위한 기업분석, 선경
이명근(1998), 핵심 기업분석 실무, 한국신용분석사회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국기업분석(기업분석)의 개념
Ⅲ. 한국기업분석(기업분석)의 필요
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절차를 간단히 기술하고, ?관찰기록방법 가운데 1가지를 선택한 뒤 그것의 선택 이유를 간단히 밝히고 ?그 관찰기록방법을 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그에 따른 결과를 기술하시오
1) 관찰법의 개념
2) 관찰기록방법
3)
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차질이 생길 떼에는 표준을 다시 수정해야 한다.
효과적인 통제 통제
Ⅰ. 통제의 의의와 요건
Ⅱ. 효과적 통제를 저해하는 요인과 대책
Ⅲ. 통제의 형태와 전략
1. 시간에 따른 통제
2. 외적통제와 내적통제
Ⅳ. 통제의 기본절차
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적용하기에는 무리가 있을 것이다. 중요한 것은 교사가 어느 한 이론에만 의존해서 수업연구를 하기보다는 다각도에서 연구하여 창의적인 수업을 할 수 있는 노력을 하는 일이다.
참고문헌
이명진, 초등 도덕과 교육에서 협동학습과 가치명
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지규옥, 『지역사회복지 실천모델로서의 협동조합운동』, 2015 Ⅰ. 지역사회복지실천의 의의
Ⅱ. 지역사회복지실천모형
1. 로스만의 지역사회복지실천모형
2. 테일러와 로버츠의 모형
Ⅲ. 현실 적용 방법 및 소결
Ⅳ. 참고문헌
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집단의 인구 사회적 특성
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 지역노인의 가정 내 안전사고예방교육
6. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 지역노인의 가정 내 안전사고예방에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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절차 개선 동향, 정보통신정책연구권 연구보고서
권용수, 지적재산권 분야의 최근 동향과 정책방향에 관한 고찰
김종한(2000), 21세기 \'디지털경제\' 하에서의 정치경제학의 주요쟁점, 사회경제학회 학술대회 발
김형렬, 디지털시대의 지적재
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절차
1. 논제선정
2. 집단구성
3. 역할분담
4. 주장을 위한 증거수집
5. 주장하기
6. 작전타임
7. 반론제기
8. 작전타임
9. 최후변론
10. 배심원판결
11. 반성회
Ⅵ. 웹토론(인터넷토론, 가상, 온라인)의 효과
Ⅶ. 웹토론(인터넷토론, 가상,
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팀에서도 일어날 수 있는 다양한 공격과 논쟁을 보여 주고 있다.
- 교육과정 계획이 어떻게 진행될 수 있는가를 잘 진술해주고 있다.
(2) 단점
- 그의 모형은 거의 전적으로 교육과정 계획에만 초점이 맞추어져 있다. 교육과정 설계가 완성된
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협동학습과 개별학습의 교육 효과에 관한 비교 연구 - 중등학생을 중심으로, 연세대학교 석사학위 논문
- 강인애 외(1999), 웹 기반 문제중심학습의 개발 사례 : 초등, 고등, 대학교의 경우, 교육공학연구
- 박기운(2001), 웹 환경에서의 문제중심
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