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체제 유지 및 김정일 권위 강화 위해 ?정상회담? 굳히기에 주력
2. 북한 주도에 의한 「남한과의 교류」
3. 통제사회의 유지
Ⅷ. 6.15남북정상회담의 평가
1. 김대중 정부의 일관성 있는 화해정책
2. 김정일 정권의 정치적 자신감과 경제적
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통제라는 제국으로서의 정책은 변하지 않았다. 911 이후 달라진 것이 있다면 정책을 정당화하는 논리가 달라졌을 뿐이다. 911 테러 이후 반테러와 자기방어가 미국 외교 정책의 두 기둥이 되었다. 이 틀은 냉전시대의 반공주의, 아버지 부시의
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통제
2) 북?미관계 개선의 기회
2. 남?북관계
1) 남?북?미 3각관계
2) 남?북관계의 종속변수화
3. 한?미관계
1) 북한의 변화에 대한 한?미간의 시각차
2) 주한미군 감축과 한반도 재래식 군비통제 쟁점화 가능성
3) 한반도 평화체제 구축과 한
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체제를 구축할 필요가 있다. 현재 활발하게 진행되고 있는 경제부문을 넘어서서 정치외교적 차원에서도 긴밀한 한중 협력체제를 구축하기 위해서는 무엇보다도 한미일 공조체제에 대한 중국의 우려를 불식시켜 주도록 노력해야 할것이다.
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통제 실패에 대한 당혹감
3)일본의 반응
1.지나치게 민감한 반응
2.새로운 정권교체 세력에 이용된 북한핵
3.앞으로의 일본이 북핵에 대한 반응 전망
(2)북한의 핵실험에 대한 국제 사회의 대응
1.UN을 통한 국제사회에 전체에 대한 북한 대
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체제 안전 보장과 핵무기 개발 지속, 군사력 현대화라는 전략적 이해관계가 자리잡고 있었습니다. 러시아로부터 군사 지원을 받아 대외 압박에 대응하고 핵미사일 능력을 증강하고자 했습니다. 반면 러시아는 북한과의 협력을 통해 서방의
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21세기 UN(국제연합)의 군축활동
1. 핵군축과 포괄적 핵실험 금지조약 (CTBT)
2. 실제적인 군축조치(practical disarmament measures)
3. 미사일확산방지 문제
4. 재래식 무기 이전 등록제도
5. 소형 및 경무기 등록제도 및 불법거래 금지
참고문헌
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체제 (충남대학교 출판부, 1999)
배성동, 21세기 일본의 국가개혁 (서울대학교 출판부, 2000)
배정호, 일본의 국가전략과 한반도 (서울: 통일연구원 2001)
정규섭, 북한외교의 어제와 오늘 (서울: 일신사 1997)
국방저널, 2000년 11월호
박재규, 북한의
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제 1부 교육공학의 기초
제 1장 교육공학이 개념 및 영역
2강 제 1부 교육공학의 기초
제 2장 교육공학의 역사적 발전 과정
3강 제 1부 교육공학의 기초
제 3장 교육공학의 이론적 기초
4강 제 2부 교수설계
제 4장 교수체제설계
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체제비교 북 핵실험의 파급효과 및 문제점과 대응방안 1. 북한 핵실험의 의의
2. 북핵문제의 기본 성격
3. 북한 핵개발의 목적
4. 북한 핵개발의 과정
5. 북한 핵개발의 파급효과
6. 북한 핵개발의 문제점
7. 북한 핵개발 문제에
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