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의의와 4강의 시각, 정책연구 통권134호, 국가안보정책연구소
박형중(2000), 정상회담 전후 북한체제의 변화, 북한연구학회 주최 동계세미나, 발표논문
이종석(2000), 남북정상회담의 성과와 향후 과제, 정세와 정책, 세종연구소
아태평화재단(2000
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연구 / MBC문화방송
* 조항제(1999) / 공영방송의 변화와 MBC : 정체성을 중심으로 / 한국방송학회(편) / 멀티미디어 시대 공영방송의 위상과 진로
* 한국언론정보학회 엮음(2003) / 미디어비평과 한국TV 저널리즘 / 한울아카데미 Ⅰ. 개요
Ⅱ. MB
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역사와 철한, 동문사, 1998
팽영일, 교육의 철학과 역사,양서원, 2004 Ⅰ. 교육철학(교육사상)의 도입과 발달
Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 의의
1. 개념
2. 의미
Ⅲ. 교육철학(교육사상)의 성격
1. 개인이 지닌 교육 철학
2. 학문으로서의 교
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의의
2) 진행방식
2. 1인 릴레이시위
1) 의미
2) 방식
3. 노동시간 단축?비정규직 노동기본권 보장 촉구대회
4. 법원의 반노동자적?보수적 판결에 대한 사례조사, 토론회
5. 노동시간 단축과 비정규직 관련법 개정 동의서 국회의원 서명작업
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연구논문 98-02, 성남 : 세종연구소
- 장홍(1998), 유럽연합(EU)의 새로운 이해, 서울 : 고원
- 한국유럽연구협외(1992), 유럽통합의 전망, 경희대학교출판국 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유럽통화제도(EMS)의 의의와 특징
Ⅲ. 유럽통화제도(EMS)의 필요성
Ⅳ.
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역사 (그 시작과 현재까지의 현황)
4. 운하란 무엇인가? (운하에 대한 간략한 이해)
5. 한반도 대운하란?
6. 예상 공사비 및 공사기간
7. 대운하의 장점
8. 대운하의 단점
#사례
고대 사례 1. 중국의 대운하(수나라)
사례2. 중국의 대운하
사례
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의의
1. 참여의 의미와 용어정리
2. 우리사회의 바람직한 모습과 참여
3. 산업안전보건에서의 참여의 필요성
4. 안전보건관리에 있어 참여의 역사적 배경
Ⅱ. 참여당사자 문제와 참여방법
1. 누가 참여하고 있는가/누가 참여해야 하는가?
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텔레비전의 역사
3. 한국 텔레비전 발달과정 시대구분
4. 방송의 특성과 기능
-방송의 특성
-방송의 기능
5. 방송제도
-방송제도의 개념과 결정요인 및 구분
-국.공민영방송의 분류기준과 특징 및 장단점
6. 텔레비전의 구조적
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토론회 제2기 방송위원회 출범과 방송의 균형발전 방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방송위원회의 역사와 성격
1. 방송위원회의 역사
2. 방송위원회의 성격
3. 위원선임방식과 구성
Ⅲ. 방송위원회의 권한
Ⅳ. 방송위원회의 지위
1. 방송위원회의
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연구소
심재우(1964), 상대주의의 법철학적 의의와 그 한계, 법률행정논집
최태영, 서양 법철학의 역사적 배경
황산덕(1983), ‘법철학강의’ 방문사
호세 욤파르트(2000), 법철학의 길잡이, 경세원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 법철학의 개념
Ⅲ. 법철학
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