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서론
Ⅱ. 공교육(학교교육)의 의미
Ⅲ. 공교육(학교교육)의 성격
Ⅳ. 공교육(학교교육)의 형성
Ⅴ. 공교육(학교교육)의 현황
1. 사교육비 중 문화예술 교육비 현황
2. 문화기반시설 현황
1) 시설 분포 현황
2) 시설/인력 운영 현황
3.
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서울: 학지사.
*이승호. (2015). 프로이트의 정신분석이론과 상담심리학. 서울: 도서출판 시그마프레스.
*박종철, 김성호. (2017). 프로이트 정신분석 이론의 사회복지적 적용: 성격 분석과 치료를 중심으로. 사회복지연구, 58(2), 229-256
*한국심리학
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서울 : 집문당 Ⅰ. 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘)의 의미
Ⅱ. 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘)의 종류
Ⅲ. 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘)의 특징과 문제점
Ⅳ. 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘)의 원인
1. 사회 문화적 배경
2. 교육현실의
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서강대학교, 석사학위논문,
1997
정철근. \"고객 지향 마케팅의 내용 및 성격에 관한연구\", 서울대학교 대학원 석사학위논문,
1990.
정한수\"고객만족 경영에 관한 기업실무자와 소비자와의 인식차이분석\" 충남대학교,석사학위논
문, 1995
조광
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서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 자아개념과 학업성취
I. 자아의 특성
II
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서 수행되었을 것으로 보인다.
참고문헌
남상순, 박경리 초기소설 연구 : 작가와 등장인물의 거리를 중심으로, 고려대학교, 2010
송기섭, 박태원 소설의 도시풍경과 그 내부, 한국문학회, 2010
임영봉, 김동리 소설의 구도적 성격 : 불교와의 관
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서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재량활동의 신설배경
Ⅲ. 재량활동의 성격
Ⅳ. 재량활동의 목표
Ⅴ. 재량활동의 구성
Ⅵ. 재량활동의 영역별 지도내용
1. 인성 교육
1) 논의
2) 해결
2. 안전 교육
3. 환경 교육
4. 성 교육
1) 논의
2) 해결
5. 학
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우수한 품질의 제품
2) One-For-One
3) 다단계판매방식
4) 자영사업형 인센티브제
5) IBO체계적관리
6) e-Business
7) 환경보호 캠페인
3.Amway경영전략의 Risk & Problem
1) 외국기업 Amway
2) 다단계판매방식의 장.단점
3) 다단계와 피라미드 비교.사례
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대한 관점
III. 사회복지실천과의 연관성
C. 반두라의 사회학습이론
I. 주요개념
1. 관찰학습
2. 관찰학습의 단계
II. 인간행동에 대한 관점
1. 공격성
2. 친사회적 행동
3. 자기효능감
III. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
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이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 반두라의 사회학습이론
I. 주요개념
1. 관찰학습
2. 관찰학습의 단계
II. 인간행동에 대한 관점
1. 공격성
2. 친사회적 행동
3. 자기효능감
III. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
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