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논문 310건

아 접근법 1. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 배경 1). 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경 2). 레지오 에밀리아 접근법의 역사적, 문화적 배경 2. 레지오 에밀리아 접근법의 목표 및 교육의 원리 1). 레지오 에밀리아 접
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2011.06.25
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유아교사2, 실습 평가회 발표자료). 2) 교육환경 변화에 대한 갈망 예비유아교사들은 숲유치원 활동에 사회구조적 문제와 같은 교육환경의 변화에 대한 갈망을 나타내고 있다. 평가재인증 관계로 원에 새 놀이감이 많이 들어왔다. 바깥놀이
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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사를 표합니다. 2005년 5월 23일 ★ 용어의 정의 ① 통합교육 [統合敎育, integrated education] 통합교육은 원래 미국의 흑백 분리주의 교육을 반대하고 비 분리교육을 일컫는 데서 비롯된 말로서 장애아동을 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2009.06.14
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  • 저자
사학위 청구논문. 위영희 (1978). 아동양육에 있어서 아버지의 역할과 아버지에 대한 유아의 지각. 연세대학교 대학원 석사학위청구논문. 여성한국사회연구편 (2001). 한국아버지의 역할인식에 관한 연구. 유아교육연구, 제11집, 한국유아교육연
  • 페이지 64페이지
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  • 발행일 2008.10.25
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  • 저자
사학위논문 경상대학교, 1995. 손석헌. \"열린교육을 위한 학교 건축물 개선안에 관한 연구.\" 석사학위논문 한국교원대학교, 1997. 송용의, 김용국, 신현국 공역. 열린교육의 이론과 실제. 서울: 형설출판사, 1995. 신옥순, 유혜령 공역. 유아를 위
  • 페이지 38페이지
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  • 발행일 2005.06.13
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  • 저자
또래협동 미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아 동의 문제 행동과 사회 능력에 미치는 효과. 미술치료연구 제 7권 제1호. 한국미술치료학회. pp.139~163. 김동연ㆍ최은영(1996). 소조 활동을 통한 미술치료가 자폐성 아동의 대상관계 에 미치는 효
  • 페이지 58페이지
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  • 발행일 2008.09.17
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  • 저자
아동의 호기심을 자극할만한 각양각색의 교구를 많이 개발해서 장애아동이 자연스럽게 놀이를 할 수 있도록 분위기를 조성해주고 상황에 따라 개인, 집단의 놀이를 통해 또래의 친구를 배려하는 방법, 또 지금보다 풍부한 어휘력을 구사하는
  • 페이지 7페이지
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  • 발행일 2013.05.31
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  • 저자
아 전체국민의 정확한 욕구파악과 이에 구체적으로 대응하기가 어려운 실정이라 하겠다. 아울러 이러한 사회복지의 전달체계 확립은 전문 직원으로서의 사회복지사 확보가 병행되어야 할 것이다. <참고문헌> 김옥례, “영유아보육사업
  • 페이지 32페이지
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  • 발행일 2008.03.13
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유아교사의 자격기준을 엄격하게 유지할 필요가 있다. 보육시설 교사의 자격은 다양한 경로를 통해서 취득이 가능하며 이렇게 일관성이 결여된 교사의 자격부여는 교사의 전문성뿐만 아니라 유아교육 자체에 대한 사회적 공신력 확보에도
  • 페이지 72페이지
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  • 발행일 2009.05.08
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  • 저자
발달은 전생애에 걸쳐 일어난다고 생각하였다. 구 분 프로이트의 정신분석이론 에릭슨의 사회심리이론 인간행동의 기초 본능과 무의식 자아 행동과 사고의 동기 본능적인 성적 에너지 사회적 충동 성격발달단계 5단계 (유아기~청소년기) 8단
  • 페이지 4페이지
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  • 발행일 2012.09.26
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