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영유아보육시설 운영실태에 관한 연구, 전향숙, 한남대 지역개발대학원 석사학위논문, 2001.
7. 영유아보육시설 운영실태와 개선방안에 관한 연구, 김경희 단국대 행정법무대학원 석사학위논문, 2005.
8. 장인협, 아동복지론, 서울대학교 출판부,
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교육 자료 제공, 동료 간 협력 촉진을 위한 환경 조성 등이 포함된다. 또한 교사의 전문성을 평가하고, 그에 맞는 보상을 제공하는 제도적 장치도 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김진경, 박유정(2023), 영유아교사론, 한국방송통신대학교출판문화원
이
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유아교육프로그램 중 하나 (프로젝트 프로그램) 설명
3. 통합적 교육과정에 대해 설명
[참고자료 2]
구성주의 이론이 현대 영유아교육에 미치는 시사점
1. 구성주의 이론 정리
2. 구성주의 영유아 보육, 교육 프로그램
3. 영유아 교육
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평가(1개월)
4) 4단계：심의
3. 보육시설 평가척도의 구성 및 평가지표
1) 영역 1. 보육환경(11항목)
2) 영역 2. 운영관리(12항목)
3) 영역 3. 보육과정(14항목)
4) 영역 4. 상호작용과 교수법(11항목)
5) 영역 5. 건강과 영양(12항목)
6) 영역 6. 안전(
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프로 젝트 접근법등 유아들의 창의성과 탐구력, 문제 해결능력 등을 기를 수 있는 여러 가지
수업들이 이루어지고 있었다.
하지만 이러한 교육과정이 모든 현장에서 적용될 수는 없을 것이다.
때문에 교육과정은 국가에서 일정하게 주어지
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교육을 강조하고 있다.
앞서 교육부는 2011년 \'유치원 기본과정 내실화를 위한 인성교육 프로그램\'을 마련했고 2014년에는 \'유아인성교육을 위한 부모 훈련 프로그램\'과 \'유아 인성교육을 위한 교사용 부모상담 가이드북\'을 개발해 일선 유
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국보건사회연구원, 2001.
유희정, 보육서비스의 질적 수준 향상에 대한 연구, 한국여성개발원, 2002.
이옥, 보육시설 평가인증도입에 따른 평가항목 개발연구의 성과와 과제, 한국영유아보육학회, 2004.
이윤정, 보육시설 평가인증제에 대한 보
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제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1. 보육목표의 설정
2. 보육내용의 선정과 조직
3. 교수-학습 방법
4. 보육활동의 평가
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교육 수요자와 새로운 시대적 요구에 부응해야 하는 과제를 안고 있다고 할 수 있다.
참고문헌
▷ 강경종(2001), 실업계고등학교 직업교육정책, 직업과 인력개발 4(2)
▷ 김원태(1996), 실업계 고교생의 진로교육에 관한 연구, 단국대 교육대학원
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교육과 상담. 교문사.
권지영 외(2001). 12~36개월 유아의 식사 질 평가. 한국영양학회지.
김수영 외(2008). 요리 활동 교육이 아동의 편식행동에 미치는 영향. 한국식생활문화학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영양교육이란
2. 영유아 영양교
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