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내용정리 및 마무리
효과적인 보육과정은 먼저 보육목표와 내용, 방법, 평가가 체계적으로 이루어져야 한다. 일반적으로 보육목표는 장기적 목표와 단기적 목표로 나누어진다. 장기적 목표는 장시간에 걸쳐 획득되는 목표로, 여기에는 보육
보육과정의 구성 보육내용, 보육목표 보육방법, 보육학개론,보육과정의 구성과 표준보육과정,목표, 내용, 방법, 평가, 연령별 보육내용, 연령에 따른 수,
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보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1. 보육목표의 설정
2. 보육내용의 선정과 조직
3. 교수-학습 방법
4. 보
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보육
주간보육
연장제보육
방과후보육
종일보육
4
다음의설명중보육과정구성요소절차를바르게말한것은?
보육목적과목표수립-목표달성을위한활동선정및활동조직-실행-활동평가
보육의목적-보육내용-보육방법-보육평가
목표수립-활
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결과를 평가하는 전체적인 조직 설계를 해야 된다. 보육과정의 구성은 보육목표-보육내용-교수·학습방법-보육평가의 보육과정 구성요소가 순환적, 상호작용적 관계로 구성되어야 하며, 앞으로 일어날 보육과정의 방향을 잡아주는 길잡이 역
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과정내용을 적용하기 위한 것이다.
4) 보육교사를 위한 연령집단별 지침이 기술되어 있다
지침에는 해단연령의 교사가 반드시 알아야하는 영유아의 발달적 지식, 물리적 환경 구성방법, 지도방법, 지도 시 유의점 등의 내용이 포함되어있다.
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