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영유아 보육시설 및 운영의 문제점
1) 시설의 부적합 및 운영관리의 열악
2) 교육활동예산의 부족
3) 열악한 근무조건
4) 전문성의 부족 및 프로그램의 획일화
5) 가정 및 지역사회와의 연계부족
7. 영유아 보육시설 및 운영의 개선방안
1)
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접근, 박학사.
2. 학술 논문
1) 민인순(2020), 파킨슨 환자의 삶의 질 향상을 위한 평생교육 G.P웃음치료프로그램 개발 및 적용 효과 연구, 웨스트민스터신학대학원대학교.
2) 서혜영(2019), 생애주기별 웃음치료 효과의 메타분석, 경기대학교 대학
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교육대학원 석사학위논문.
윤재선(2015). 무상보육정책에 대한 보육교사와 학부모 인식에 관한 연구. 한성대학교 행정대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 우리나라 보육정책
2. 정책이 현장에서 적용되고 있는 사례
1) 맞춤형
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국유아교육연구, 22(1), 253-279, 2020
최현주, “영유아 질병관리에 대한 보육교사의 지식 및 대처방안”, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2017
하새봄, “유아건강교육에 대한 어린이집 교사의 개념도 분석”, 신라대학교 대학원 석사학위
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(1) 뱅크 스트리프 프로그램의 출현 배경
(2) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표와 원리
(3) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육내용
(4) 뱅크 스트리트 프로그램에서 교사의 역할
(5) 한국 현장에서의 적용 및 개선점
참고문헌
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영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 - 시설보호사업의 개념
- 시설보호
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영유아보육시설 운영실태에 관한 연구, 전향숙, 한남대 지역개발대학원 석사학위논문, 2001.
7. 영유아보육시설 운영실태와 개선방안에 관한 연구, 김경희 단국대 행정법무대학원 석사학위논문, 2005.
8. 장인협, 아동복지론, 서울대학교 출판부,
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언어 발달 지연율은 15 1. 영유아 프로그램 개발의 개념
2. 요구분석 단계
3. 목표 설정 단계
4. 내용 선정 및 구성 단계
5. 교수학습 방법 선정
6. 평가 계획 수립
7. 프로그램 시범 운영 및 수정
8. 최종 프로그램 개발 및 적용
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교육 자료 제공, 동료 간 협력 촉진을 위한 환경 조성 등이 포함된다. 또한 교사의 전문성을 평가하고, 그에 맞는 보상을 제공하는 제도적 장치도 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김진경, 박유정(2023), 영유아교사론, 한국방송통신대학교출판문화원
이
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유아교육프로그램 중 하나 (프로젝트 프로그램) 설명
3. 통합적 교육과정에 대해 설명
[참고자료 2]
구성주의 이론이 현대 영유아교육에 미치는 시사점
1. 구성주의 이론 정리
2. 구성주의 영유아 보육, 교육 프로그램
3. 영유아 교육
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