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우애, 평화 및 세계시민의 정신으로 또는 그 힘과 재능을 인류를 위하여 헌신해야 한다는 충분한 의식 속에서 육성되어야 한다. 1.서문
2.어린이헌장
3.청소년헌장
4.제네바선언 5개항
5.제네바선언 7개항
6.유엔아동권리선언
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아동권리선언은 제네바선언보다 아동권리를 더 포괄적으로 담고 있으며 아동의 인격적 독립과 아동의 노동금지, 가정이나 사회에서 아동이 배우고 놀 권리를 보장해 줄 것을 선언한 것이다.
2) 대한민국 어린이헌장
우리나라 아동이 누려야
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아동권리학회
아동권리에 대한 개념은 1923년 아동복리회(Save the Children)의 창설자인 에글란타인 젭 여사에 의해서 처음으로 성문화되었습니다. 그후 1924년 국제연맹이 아동권리에 관한 선언을 하고, 1979년을 UN이 “세계아동의 해”로 정하면
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아동권리선언: 1959년 유엔에서 채택된 ‘아동의 권리선언’은 아동과 청소년의 권리신장에 획기적으로 기여한 국제문서이다. 아동의 권리선언은 유엔헌장과 세계인권선언(1948년)의 원칙과 정신에 입각해서 전문과 10개조의 본문으로 구성되
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아동복지의 개념과 권리
I. 아동복지의 개념과 의의
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 의의
II. 아동의 권리
1. 아동에 대한 인식의 변화
1/ 고대
2/ 봉건주의 중세시대
3/ 1924년 아동권리에 관한 제네바 선언
4/ 유엔국제연합
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