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이수민, & 박지은. (2019). 참여형 교수법이 한국어 학습자의 작문 능력에 미치는 영향: 비교학습을 중심으로. 한국어교육, 30(4), 271-298. "목차:
서론
‘고치다’ 교육의 중요성
고치다 교육 방안
실제 사례 분석
결론
참고문헌
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관한 연구.\" 한국사회복지학, 제64권, 제2호, 2018년, 109-128쪽. "목차
서론
기부와 기증의 중요성
중급 학습자들을 위한 기부와 기증 교육 필요성
기부와 기증의 차이점
중급 학습자들을 위한 기부와 기증 교육 방안
결론
참고문헌
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교수법 (Focus On Form Approach)
2. 외국어 교수법 중 한국어 교육에 크게 영향을 끼친 교수법의 특징과 원리
1) 문법 번역식 교수법의 특징과 원리
2) 의사소통 교수법의 특징과 원리
3. 문법 번역식 교수법 구체적인 예(한국어 교육에 적용 예)
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교수법의 이론과 실제. 태학사, 2019.
김정숙. 외국어로서의 한국어 교육론. 박이정, 2020.
민현식. 한국어 교육론 개론. 한국문화사, 2018. 목차
1. 서론
2. 한국어 초급 말하기 수업에서의 교수법 적용 방안
3. 한국어 중급 말하기 수업에서의
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중급 말하기 평가의 목표
(3)고급 말하기 평가의 목표
2)말하기 평가의 내용
(1)초급 말하기 평가의 내용
(2)중급 말하기 평가의 내용
(3)고급 말하기 평가의 내용
Ⅲ. 말하기 평가의 유형
1. 말하기 평가의 종류
2. 평가 유형의 예
1)도입과
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