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본 연구의 목적은 ‘인터넷쇼핑에 대한 태도’에 대해서 수업시간에 배운 합산평정법(종합평정법,총화평정법)에 의한 척도구성절차를 실습하는 것에 있다. 따라서 태도대상과 관련하여 수집한 100문항들을 예비조사(N=40)를 통해 적절한 문항
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통한 개념수업 절차 모형의 구안
Ⅶ. 초등학교 과학과(과학교육)의 평가
1. 과학과 학습 평가의 방향
2. 과학과 지식의 평가
1) 지식
2) 이해
3) 적용
3. 탐구능력의 평가
1) 평가 방법
2) 탐구능력 평가의 실제
4. 과학태도의 평가
1) 정의
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대한 응답자들의 의견이나 태도를 몇개의 의미차원에서 직접 평가하도록
함으로써 응답자들이 손쉽고 신속하게 응답할 수 있음
4. 평정척도 : 측정대상의 연속성을 전제로, 일정한 등급법에 따라 평가하는 척도
<지수와 척도>
1. 지수 :
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쇼핑몰의 위협
Ⅵ. 텐바이텐의 향후 전략
1.현재 구상중인 전략
2. 추가적인 전략 고찰
1) ‘감성매니아’의 역할 확대
2) 공급 네트워크 강화
3) 고객과의 네트워크 강화
Ⅶ. 결언
참고문헌및 사이트
별첨 >기업 관계자
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Ⅶ. 업무분석(직무분석)의 활용용도
Ⅷ. 업무분석(직무분석)의 방법
1. 관찰법(Observation method)
2. 면접법(Interview method)
3. 설문조사법(Questionnaire method)
4. 작업일지법(Employee recording method)
5. 중요사건법(Critical incidents method)
참고문헌
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