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운영하면서 생기는 부수적인 문제가 아니라 강제적인 학교제도 자체가 내포한 문제라는 것이다. 그래서 학교교육 자체는 폐지되어야 한다고 주장한다.
이들은 현대 사회에서 교육이 학교제도에 의해 독점되고 구매를 강요함으로써 나타나
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학교를 버려라, 나무심는 사람
민들레편집실 - 2차적자료 : 새로운 길을 여는 부모들의 이야기
윤은숙(2009) - 한국의 홈스쿨링에 관한 부모들이 인식하는 문제점에 대한 일 연구
이홍우(1991) - 교육의 목적과 난점, 서울 : 교육과학사
진대원(2001)
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, 종속접속문)
② 부사화내포문
(3-2-4) 그 밖의 통사특성
(3-3) 부사형어미
(4) 결론
◉ 국어 종속접속의 통사적 지위
(1) 머리말
(2) 종속접속문의 논리 구조
(3) 국어 복합문 체계에서의 종속접속문
(4) 맺음말
2. 감상 및 소감
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학교 역시 의미 있는 공간이 될 수 있을 것이다.
V. 교육자로서 산다는 것.
-책에 대한 소감
계절학기가 시작하면서부터 들고 다니던 프레이리의 10통의 편지들…….
이름만 들었었지 프레이리의 사상을 접한 것은 이번이 처음이어서 말 자체
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소감을 기금조성으로 실천한 것이라는 게 재단 측의 설명이다.이효리의 뜻 깊은 기부 소식을 접한 누리꾼들은 “이효리씨는 정말 영향력을 좋게 활용하는 것 같네요”, “아무리 돈을 많이 벌어도 쉽지 않은 일인데.. 대단”, “이효리씨 뜻
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