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관계기술
경청
반응
감정/감각
패러프레이징(paraphrasing)
명확화
정보제공
의뢰
기록, 조사, 시간관리, 팀워트 등의 전문기술
출처 : 오창순외(2010), 인간행동과 사회환경, 학지사, p.27 - 강의교안
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환경속의 인간을 지지하는 개입에 관심을 가졌다.
휴먼서비스 개입의 방법으로 탄력성 향상 접근법이 인기를 얻게 되면서 환경속의 인간이라는 변화무쌍한 관점을 반영했다. 개인, 사회 그리고 역사적으로 끊임없는 변화에 대해 Robert Lifton(1
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환경에 중점을 둔다.
2. 사회복지가 추구하는 가치는 인간존엄성, 사회정의, 평등, 자유, 사회적 연대가 있다.
3. 인간행동을 이해하기 위해 정신분석이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 인본주의 이론, 생태 이론에 대해 살펴보았다.
4.
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환경 속의 인간(Person-in-Environment)'이라는 관점에서 학생이 속한 시스템 전체의 건강성을 회복하려 합니다.
학교사회복지사의 주요 역할과 기능은 다음과 같이 분류할 수 있습니다.
첫째, 학생 대상 직접 서비스 제공자로서의 역할입니다.
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특징
2. 전통적 접근과 통합적 접근의 차이점
3. PIE(Person-In-Environment) 관점과 생태체계적 관점의 연계성
4. 통합적 접근모델의 사례 분석 ? 역량강화모델
5. 실천가의 관점에서 본 통합적 접근의 실제 적용성과 과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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