|
육문제를 생각 할 기회가 많아지면서 걱정스러울 때가 있다. 만약 내아이가 학교 다닐 때도 야간자율 학습이 있다면, 영교시 수업이 있다면, 보충 수업이 계속된다면 하고. 그래서 대안학교 이야기가 나오면 귀가 솔깃해지는게 솔직한 심정이
|
|
|
자신도 토토와 같은 동심으로 가득 차는 듯해서 나까지도 마음이 편안해지는 느낌이었다.
4. 출 전
柳徹子, 『窓ぎわのトットちゃん』, い鳥文庫, 2006 1. 창가의 토토
2. 구로야나기 테츠코
3. 이와사키 치히로
4. 창가의 토토 감상문
|
|
|
에 반하는 것이며, 그것이 더 나아가 어이들의 미래와 국가의 미래를 망쳐 놓는 쥐약이 될 것이라 생각한다. 때문에 나는 우리 사회에 고바야시 교장 선생님과 같은 사람이 더욱 많아졌으면 하는 바램이다. 아이들의 말을 귀담아 들을 줄 알고
|
|
|
수 있게 하는 교사가 되어야 하겠다고 말이다.
책을 읽으면서 섬머힐 학교가 생각이 많이 났다. 아마도 그것을 모델로 한것인지는 모르겠지만 우리나라에도 이렇든 학생 개개인의 가치와 의견을 존중해주는 학교가 생겼으면 좋겠다. 비단 대
|
|
|
본다면 놀랄 정도로 변하게 된다.
**맺음말**
믿음과 신뢰를 바탕으로 아이들에게 즐거움을 주는 교육. 그런 교육을 받고 자란 아이들이 행복하지 않을 수 있을까?
초등학교 저학년 아이들도 자기 또래의 이야기라서 읽을 수 있고 어른들은 아
|
|
메뉴펼치기
