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교육 5. 위험한 물질에 대한 안전 교육 6. 유괴, 미아 사고 및 성폭력에 대한 안전 교육 7. 화재 및 화상에 대한 안전 교육 8. 동물이나 곤충에 대한 안전 교육 Ⅵ. 유아 안전교육의 프로그램운영 1. 안전 생활 지도를 위한 연간 계획 수립 2.
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  • 등록일 2011.08.27
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프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로젝트 접근법 교육과정 1) 교육과정 (1) 준비 (2) 도입 (3) 전개 (4) 마무리 2) 교사의 역할 3) 일과구성과 환경구성 4) 부모 및 지역사회와의
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발전과 상담 문화 확산에 기여하는 것을 목표로 삼고 있습니다. 이 모든 과정에서 서강대학교에서 배운 윤리의식, 인간 중심적 태도, 통합적 상담 역량이 저의 중심이 되어 줄 것이라 확신합니다. 1. 지원동기 2. 연구계획 3. 졸업 후 계획
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  • 등록일 2025.04.04
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부모들을 대상으로 하는 가정안전교육 프로그램에서 문제상황을 중심으로 모둠별 토론, 시청각 매체를 활용한 강의, 실습, 역할극 등의 다양한 교수-학습 방법을 이용하여 효과를 거두었다. 셋째, 유아가 적극적으로 참여하도록 돕기 위한 다
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부모들의 이야기, 생활성서사 채옥희외, 1996, 방과후 아동지도 프로그램 개발, 한국여성개발원 한국지역사회교육 중앙협의회, 1993~, 부모에게 약이되는 이야기 각호 한남제외, 1994, 한국가족관계의 문제, 다산출판사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 부
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부모의 안전지식, 안전교육 실행정도와 유아의 안전지식, 위험요소예측능력 간의 관계. 어린이문학교육연구, 12(2), 221-241. 2. 유구종, & 한명옥. (2015). 유아교사를 위한 상황중심 유아안전교육 프로그램 시안 개발. 열린유아교육연구, 20(1), 317-34
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프로그램 계획서 프로그램 목 적 시설에 계신 어르신들이 식물을 만져보고, 코로 향기를 맡으며 자신이 직접 흥미를 갖고 식물을 심어서 꾸며 보므로 자연을 느끼고 정서적 안정을 유도해 낸다. 또한 원예요법을 통해 소근육 운동과 대근육
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교육인적자원부, 방과 후 학교 운영계획, 2006 교육인적자원부, 바우처 시범운영, 2006 양옥승, 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000 이은해이기숙, 유아교육 프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994 오경
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계획, 한국사회과교육회, 1994 탐구수업의 실제, 서울 : 배영사, 1986 한국직업능력개발원 / 꿈을 키우는 자녀, 도와주는 부모, 1999 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 사회과(사회교육, 사회수업)의 성격 Ⅲ. 사회과(사회교육, 사회수업)의 목표 Ⅳ. 사회과(사
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  • 등록일 2011.05.05
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부모참여기술 0.964 9 유아교육과정에 대한지식 문제해결능력 유아정서발달에 대한 지식 수업계획 교육기술 교육과정구성 0.968 9 프로그램적용 유아 평가 동기유발 지역사회활용 교수매체활용 의사소통기술 융통성 언어사용능력 교직태도 열
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