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학업중단 미혼모 청소년
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표적대상
위기대상 중 학업으로 돌아가고 싶은 미혼모 청소년
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실인원
(클라이언트수)
표적대상 중 프로그램 참여를 희망하는 미혼모 청소년
8명
Ⅳ.주제
-자기성장을 통한 학업 동기 유발 및 미래설계
Ⅴ.프로그램
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상담프로그램이 초등학교 아동의 진로의식과 자아개념에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문
◇ 김용호(1999), 자기성장 집단프로그램이 자아개념과 인간관계에 미치는 영향, 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문
◇ 김정규(
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다문화가정
(1)편부모가정의 개념
(2)다문화가정의 개념
4)편부모가정과 다문화가정이 나타나게 된 배경
5)편부모가정과 다문화가정의 문제점 및 해결방안
참고문헌 ………………………………………………………………………22
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집단 형태에 따른 CAI 프로그램 유형
2) 교수 전략에 따른 CAI 프로그램 유형
Ⅶ. 고등학교 가상교육
1. 가상교육의 필요성
2. 웹을 활용한 원격교육 : 가상고등학교
3. 가상고등학교의 미래
Ⅷ. 고등학교 사이버교육
1. 교과별 사이버교육
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상담
가. 상담의 정의 : 도움을 필요로 하는 내담자와 도움을 주려는 상담자간에 성립된 인간관 계를 바탕으로 한 전문적인 활동 및 과정
나. 상담의 목표
① 행동의 변화
② 정신건강의 촉진
③ 문제의 해결
④ 개인적 효율성의 증진
⑤ 현명
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