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사회적응력향상을 위한 개별사회기술훈련에 관한 연구(1998)
김승국김은경 편역, 발달장애인 직업교육과정(1997), 교육과학사 1.자폐증의 정의와 진단
2.자폐증의 원인 및 주요증상
3.자폐아의 특성
4.자폐아의 치료와 지도시 유의사항
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사회기술훈련의 효과에 대한 메타분석, 광주대학교 대학원. 석사학위 논문, 2004
김태언 외, 청소년의 건강행위와 가족기능과의 관계, 가정의학회지, 2005
권석만, 정신병이와 인지 I:정서장애를 중심으로, 한국심리학회, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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사회화에 많은 영향을 미칠 수 있다.
참고문헌
안동현김세실한은선(2006). 주의력결핍 장애아동의 사회기술훈련, 학지사.
이부연(1994). 아동의 지능과 미술능력의 연관성에 관한 연구, 미술교육논총, 제3집.
이부연(1999). 도자공예와 인성교육
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사회기술훈련, 임상심리학회. 1994년도 월례집담회.
- 사회적 기술훈련 프로그램, 연구 94-P-1(국립특수교육원) 정대영, 이석진, 정해동, 권오희, 권재남
- 또래지원망 프로그램이 장애아동과 일반아동의 친구관계에 미치는 영향. 1999. 오선영.
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좀 더 효과적인 사회기술 훈련을 하려면 클라이언트에게 영향을 주는 주변체계와 함께 시행되는 상호적 사회기술 훈련을 시도하는 것이다.
- 이는 클라이언트에게 영향을 주는 주변체계에서 지지를 받지 못하면, 그 밖에서 사회적 지지를 구
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회기술훈련은 앞으로도 개인과 집단의 상호작용 개선에 중요한 역할을 할 것이다. 현대 사회에서 사람들은 다양한 배경과 성향을 가진 다수의 타인과 상호작용해야 하는데, 이러한 상호작용이 원활하게 이루어지지 않으면 갈등과 오해가 발
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필수요소로 인식되고 있는데, 현재 우리나라에서 시행되고 있는 사회기술훈련은 1970년대부터 개발되고 발전해온, 나름대로 체계가 잡힌 전문 훈련이 시행되고 있다 하겠다. 그러나 우리나라에 있어 사회기술훈련은 정신보건 사회복지사 부
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때, 진정한 혁신이 이루어질 것이다.
10. 결론 및 향후 방향
사회기술훈련 활동요법은 정신간호 분야에서 혁신적인 접근방법으로 자리잡고 있다. 이러한 활동요법은 환자의 사회적 상호작용 능력을 개선하고, 정서적 안정성을 높이며, 자아 존
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귀시설의 정신보건서비스에 관한 내용이다. 생활훈련시설에서 제공되는 프로그램에는 일상생활훈련, 약물관리교육, 긴장이완훈련, 여가활동훈련, 사회기술훈련 등이 있다. 작업훈련시설에는 보호작업장, 임시취업, 훈련기관 연수교육 등이
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요한 적절한 대화기술과 원만한 대인관계기술, 어려운 상황에서의 대처방법을 위주로 한 구체적인 상황을 제시하여 연습 훈련시키는 방법이다.
4) 사회적응기술훈련
사회적응기술훈련은 일상생활에서 자주 이용하게 되는 지역사회 내 자원
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