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に +횟수
私は一日に４度ごはんを食べる。나는 하루에 네 번 밥을 먹는다.
♣숙어처럼 외워야 하는 に가 붙는 동사들
위에 겹치는 내용이 있지만 다시 한번 정리하자!
~にう 明日、先生にいます。 내일 선생님을 만납니다.
~に似る あの子
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に於ける朝鮮の敎育狀態\", 『新與敎育』1933, pp. 4-5, 41.
37) 李北滿, 前揭書, p. 46.
38) 1924년 \'조선청년대회\' 토의사항, 김준엽·김창순, 『한국공산주의운동사2』(서울: 청계연구소, 1986) 145쪽.에서 재인용.
39) 朝鮮總督府警務局, 「朝鮮於同盟
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に懷かしさを感じずにはいなかったであらう.しかし彼の道は嫌でも でも人氣のない天に向っている.彼の誕生を告げた星は或は彼を生んだ精靈は彼に平和を えようとしない.
■하늘에 가까운 산상의 문답(西方의 人)
■ 산 (파피니)ｐ85∼94
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にわたって
(3) なお
- 목 차 -
1. 축사(祝辭)나 건배사(乾杯の音頭), 조사(弔辭) 중에서 하나를 정해 전형적인 예시문을 쓰시오. 그리고, 의례적으로 사용되는 정해진 표현으로 어떤 표현이 있는지, 반대로, 주의하거나 피해야 할 표현에는 어
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니 한번 같이 갈까요?
미래: 네, 꼭 가 보고 싶어요.
● 독해연습
【読解】
現代に生きる古典芸能「歌舞伎」
歌舞伎という芸能は、4百年ほど前に阿国という人の「かぶき踊り」から始まったと伝えられている。
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における健康管理니關する調査硏究. 1報.-岡山倉敷市におけるアレルギ-疾患に關する健康管理-. 幼少兒健康敎育硏究. 幼少兒健康敎育學會. 第12圈 第2. 17-24.
前橋 明(2006a). 幼兒育-理論と實踐-. 岡山 : 大學敎育出版.
前橋 明(2006b). こどもた
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