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가네식, 그론룬드식으로 각각 2개 이상 만드시오.
3. 초중고등학교 중 특정 교과목의 단원 1개를 선정하여 이원분류표를 제작하시오.
4. 이원분류표에서 평가문항의 수를 결정하는 방법을 설명해 보시오.
5. 선택형 문항을 작성하는 데
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인지적 단계를 제공하는 것이 중요하다. 생애
Gagne 목표별 수업이론의 배경
목표별 수업이론의 구성변인
수업별 목표이론의 구성변인
가네식 수업목표의 진술
5가지 학습과정 영역
가네의 9가지 수업설계
가네 수업이론의 재조명
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교육목표에 대한 진술 예시 5개
3. 메이거식 교육목표에 대한 진술 예시 5개
4. 가네식 교육목표에 대한 진술 예시 5개
5. 그론룬드식 교육목표에 대한 진술 예시 5개
7. 부록 - 제7차 교육과정의 실과 5학년 소단원에 진술된 목표의 분석
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