|
가상강의실, 온라인 튜토리얼 방식 등에 활용될 수 있을 것이다. 경영계 대학의 교육혁신을 유도할 수 있는 이러한 제 기법들은 비동시적 교류를 통하여 학습자 스스로 학습의 페이스를 조절할 수 있으며 분산 학습자의 시간적ㆍ공간적 제약
|
|
|
, 홍안의, 도서출판 보문당 , 실험 16 결합형 카운터
[사 이 트] 공주대학교 가상강의실 : http://princess.kongju.ac.kr/
-- 이론적 설명 부분 참조 1. 실험목적
2. 이론
3. 사용기기및 부품
4. 실험과정 및 결과 예측
5. 참고자료
|
|
|
4명, 두양사, 2006년,
20장 링 시프트 카운터와 존슨 시프트 카운터
[사 이 트] 공주대학교 가상강의실 : http://princess.kongju.ac.kr/
-- 이론적 설명 부분 참조 (회로도 및 그림 부분) 이번 학기 레포트의 가장 큰 도움이 되 었던 사이트입니다.^^
|
|
|
가상강의실 소개.
옥귀주 음악치료상담실 - 음악치료 및 상담자료, 미혼 독신남녀에 관한 논문 소개.
캔사스 주립대학 음악치료과 한인 학생회 - 학과 소개, 입학정보, 교육과정, 임상 사이트 소개.
하은경 음악치료임상연구소 - 음악치료 임상
|
|
|
가상강의실 기반 학습환경을 중심으로. 숙명여자대학교 대학원 석사학위 논문.
송주현. (2004). 한국 대학 영어 학습자를 위한 과정 중심쓰기에서 동료 피드백 교환 매체로서의 전자게시판 활용에 관한 현장 연구. 이화여자대학교 석사학위 논
|
|
 |
가상현실(VR)과 증강현실(AR) 기술이 연극과 영화의 스토리텔링 방식에 어떻게 새로운 차원을 부여할 수 있는지 탐구하는 것이 주된 연구 주제입니다. 이러한 첨단 기술을 활용하여 전통적인 연극과 영화의 경계를 허물고, 관객이 작품과 더 깊
|
|
메뉴펼치기
