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통일된 조국에 대해 많은 생각을 했다. 이번 북쪽으로의 여행은 통일된 우리 국토의 소중함을 새삼 깨닫게 해주었다. 가족들의 여행을 위해 형제끼리 사전 답사해본 여행이었지만 정말 뜻깊었다. 특히 백두산 천지에서의 그 감격은 아직도 너
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통일교육에서 벗어나 가상체험을 통해 북한 문화를 접하므로 북한 동포와 북한 문화에 대해 친밀감이 높아진다.
(라) 답사지도를 만들어 보므로 해서 우리의 국토에 대해 생각해보고, 통일의 당위성에 대한 인식이 높아진다.
Ⅶ. 체육과 탐
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통일 국어교육을 이루어낼 수 있다고 믿는다. 1. 남북한 언어분화의 배경
1-1. 남한과의 차별화
1-2. 주체사상 고취와 김씨 가족의 우상화
1-3. 마르크스-레닌주의의 활용
1-4. 전쟁 준비를 정당화하기 위한 목표물과 가상적 설정
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통일 국어교육을 이루어낼 수 있다고 믿는다. 1. 남북한 언어분화의 배경
1-1. 남한과의 차별화
1-2. 주체사상 고취와 김씨 가족의 우상화
1-3. 마르크스-레닌주의의 활용
1-4. 전쟁 준비를 정당화하기 위한 목표물과 가상적 설정
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통일 국어교육을 이루어낼 수 있다고 믿는다. 목차
1. 남북한 언어분화의 배경
1-1. 남한과의 차별화
1-2. 주체사상 고취와 김씨 가족의 우상화
1-3. 마르크스-레닌주의의 활용
1-4. 전쟁 준비를 정당화하기 위한 목표물과 가상적 설정
2.
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