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나에게 왜 배우를 하려고 하는지 물어보면 내 대답은 늘 같다. 좋아하니깐! 하지만 내 대답에 대해 시비를 거는 사람들이 있다. 그런 사람들에게 이렇게 말해주고 싶다. 다른 사람의 꿈에 신경 쓰기 전에 너네 가 꿈꾸는 것에 미치라고.
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나에게 왜 배우를 하려고 하는지 물어보면 내 대답은 늘 같다. 좋아하니깐! 하지만 내 대답에 대해 시비를 거는 사람들이 있다. 그런 사람들에게 이렇게 말해주고 싶다. 다른 사람의 꿈에 신경 쓰기 전에 너네 가 꿈꾸는 것에 미치라고.
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모든 걸 믿어야겠다. 그리고 차이를 만들어서 나 먼저 지나가고 싶다. 아니 날아가고 싶다. 뛰는 놈 위에 나는 놈 있듯이. 그만큼 더 열심히 노력 해야지. 라는 생각도 들었다.
나 혼자 듣기 아까운 좋은 곡 우주까지 쌓을 만큼 쌓아서 들려주
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가수 비를 좋아했습니다. 초등학생 때는 래퍼 아웃사이더를 정말 좋아했습니다. 그때부터 랩이라는 계열에 관심을 가지게 된 것 같습니다. 중학생 때는 조금 더 음악에 대한 지식을 알고 연습하고 노래방을 매우 자주 다니고 연습하고 또 연
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당연히 그때는 나의 꿈에 대한 자신감이 부족했었기 때문이었던 것 같다. 그때 나는 부모님께 애원을 했다. 정말 열심히 매달렸던 것 같다. 그때가 중3때였다면 지금은 다르다. 현재는 부모님에게 허가를 받아놓은 상태이고 오히려 부모님께
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꿈꾸는 욕망에서 벗어난다면 그 것 자체가 성공으로 이어지지는 않더라도 삼국통일과 같은 큰일, 성공을 이룩해 나갈 수 있는 토대, 기반이 될 수 있음을 의미한다.
2. 구토지설의 위상과 방향 정경섭 외, 「고전 문학의 이해와 감상2」, 문원
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네 가지 접근법이라는 새로운 교육과 교육운동을 제시하였다. 그 중에서 사물, 과정을 이용한 교육과 기능 교환을 통한 교육이 새로운 교육으로 제시해 보았다. 이러한 교육들이 이뤄진다면 우리는 참다운 교육을 찾을 수 있을 것이다.
우리
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것이다.
참 고 문 헌
<단행본>
이부영 <우리 마음속의 어두운 반려자, 그림자> 한길사 1999
안도현 <연어> 문학동네 1996
장소현 <거리의 미술> 열화당 1984
진중권 <놀이와 예술 그리고 상상력> 휴머니스트 2005
황선미 <일기
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것, 그것은 앞으로 제가 무엇인가 될 수 있다는 무한한 가능성을 부여하는 동기이며 보다 나은 모습으로 만들어주는 원동력이라 생각합니다. 항상 도전하고 늘 새로운 것을 꿈꾸는 창조적인 조직의 일원으로 능력을 발휘할 것입니다.
구르는
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네 가지 중 한 가지를 선택하시오(사자선택형)
1)나는 경계를 넘어 협력하는 사람이기 때문입니다.
2)나는 새로운 것에 도전하는 사람이기 때문입니다.
3) 나는 높은 목표를 가진 사람이기 때문입니다.
4) 나는 될 때까지 실행하는 사람이기
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어머니 사이에서 외아들로 자랐습니다. 평생 동안…
Ⅱ-Ⅹ. 가족여행으로 진취적이고 도전적인 마인드를 길렀던 성장과정
고향이 서울인 저는 선생님이신 아버지와 온화하고 자상하신 어머니의 장남으로 태어났습니다…
Ⅲ. 맺음말
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것입니다. 아시아나항공에서 캐빈승무원으로 근무하면서 경력을 쌓은 후, 승무원을 꿈꾸는 이들이 그 꿈을 이루는데 도움을 주고 싶습니다.
‘할 수 있다’는 믿음으로 모든 일에 적극적이고 도전적으로 임하는 저에게 기회를 주신다면 항상
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것입니다. 제주항공에서 객실승무원으로 근무하면서 경력을 쌓은 후, 승무원을 꿈꾸는 이들이 그 꿈을 이루는데 도움을 주고 싶습니다.
‘할 수 있다’는 믿음으로 모든 일에 적극적이고 도전적으로 임하는 저에게 기회를 주신다면 항상 성
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