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부모의 자질 향상과 역할 수행을 도모함은
물론 부모와 자녀의 인간관계 향상을 바탕으로 부모가 자녀의 긍정적이고도 책
임감 있는 행동을 배양하고 발전시키는데 필요한 각종 원리와 기술을 제공
7. 부모교육 이론의 비교
(1) 유사점
1) 부
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부모의 자질 향상과 역할 수행을 도모함은
물론 부모와 자녀의 인간관계 향상을 바탕으로 부모가 자녀의 긍정적이고도 책
임감 있는 행동을 배양하고 발전시키는데 필요한 각종 원리와 기술을 제공
7. 부모교육 이론의 비교
(1) 유사점
1) 부
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한부모→저소득 취약가족)
2010
- 한부모가족 아동양육비 지원대상 확대(1월~)
만 12세미만으로 확대
- 한부모가족지원법 시행규칙 개정 시행(2010.1.1)
한부모가족복지시설 중 공동생활 가정의 보호기간 확대(1년→2년)
일시보호시설 중 입소자
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교육복지 향상에 기여
3) 기존 예산의 적절한 재분배로 실시 가능
4) 저소득층 가정을 위한 전면 무상 실시가 필요하다.
7. 무상급식의 반대의견
1) 국가재정 파탄초래
2) 감상적 평등주의이며 아이의 수치심을 자극한다.
3) 무
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가정의 아동이 일반가정 아동과 비교해 학습 성취능력에 그리 부정적이지 않다는 연구도 있고 사회통념과는 달리 한부모가정의 자녀들은 달라진 가족체계 속에서 자신의 또래보다 더 독립적이며 자립의지를 갖고 성장하게 된다는 보고도 있
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자녀교육에 대한 지식 및 교육방법 등에 관하여 부모교육을 실시하고, 생업 때문에 교육을 기피하는 것을 감안하여 교육출석수당을 지급하여 생계에 지장이 없도록 하는 것도 한 방안이라 하겠다. 또한 한부모가족이 경험하는 어려움과 갈등
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부모가정 아이들에게도 한 부모가정에 대한 반 편견교육을 실시하여 유아기부터 한 부모자녀라는 이유로 불평등한 대우를 받는 일이 없도록 하여야 할 것입니다.
한 부모가정이 자연스러운 가족의 하나로 인정되고, 한 부모와 그 자녀가 자
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부모 대상자 확대 대책이 필요하다.
(5)전문 직업 훈련 및 소자본 창업지원 등 취업알선 사업이 강화되고, 한부모가족 자녀의 우선 고용으로 소득 향상에 도움이 되도록 한다.
3. 심리, 정서적 지원 강화
(1)한 부모 교육 및 가족 상담 서비스
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자가정을 대상으로 시작하였으나 1986년에는 과부도 대상에 포함되었다. 요청사유는 1985년부터는 부모자녀의 질병으로, 1989년부터는 조부모의 질병으로까지 확대되었다. 그러나 파견대상이 아동의 연령 등에 따라 제한되고 파견시간대나 파
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자신이 우두머리가 되었을 때에만 가치 있다고 느끼고 자기가 하고 싶은 것만 하려고 한다. 부모가 자녀를 복종하게 할 수 있을 지라도 그 승리는 일시적일 뿐이며, 부모는 자녀와의 논쟁에서 이길 수 있을지 모르지만 부모-자녀 관계는 깨어
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