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가족생활을 영위할 수 있도록 하기 위한 가족상담, 부부교육, 부모교육 및 가족생활교육 등을 추진하고 문화의 차이 등을 고려한 언어통역, 법률상담 및 행정 지원 등의 전문적인 서비스를 제공하도록 하는 등 다문화가족에 대한 지원정책의
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변화는 단순히 부모의 양육환경의 변화뿐만 아니라 아동관의 변화와도 밀접한 관련이 있다.
다양한 아동문제를 해결하기 위해서는 아동의 권리와 아동복지 실천을 위한 조건 및 원칙에 비추어 우리나라의 정책과 실천방안을 검토하고 대안
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정책연구원,
김익기심영희(1992)
가정폭력의 예방과 대책에 관한 연구, 여성연구 42, 변화순(1994) ο 서론
Ⅰ. 가족문제의 개념과 종류------------------------ 2p
ο 본론
Ⅱ. 가정폭력에 대한 이해-------------------------- 3p
Ⅲ. 아동학대------
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ostat.go.kr/
한부모가정연구소. http://www.hanbumo.org/ 제 1장 서론 p3
제 2장 본론 p4
Ⅰ 이혼 및 재혼, 한 부모 가정 p4
Ⅱ 기관방문 p14
제 3장 결론 p 22
1. 기관의 강점과 약점 p22
2. 정책적 제언 p23
제 4장 참고문헌 p 25
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가족에 대한 사회적 인식 개선과 이해증진방안이 선행되어야 할 것이다.
참고문헌
주성훈, (2010), 다문화가족지원사업 문제점과 개선과제, 국회예산정책처.
김은미 외(2009), 다문화사회, 한국, 나남신서.
김갑석, (2009), 다문화가정이 사회에 미
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: 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 요보호아동(빈곤아동, 학대아동, 시설보호아동, 소년소녀가정, 한부모가족아동)의 문제 및 특성
I. 빈곤아동
II. 학대아동
III. 시설보호아동
IV. 소년소녀가정
V. 한부모가족아동
* 참고문헌
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정책과제", 「보건복지포럼」, 통권13, 한국보건사회연 구원,
보건연구정보센터(http://www.richis.org/)
여성개발원 (http://www.kwdi.re.kr/) 서 론
1. 문제제기
본 론
1. 여성노인의 개념과 특성
2. 여성노인의 문제
3. 여성노인의 빈곤문
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특성
3) 발달과업
2. 청소년기 자아정체감의 이해
1) 자아개념
2) 자존감
3) 자아정체감이란 무엇인가?
4) 자아정체감은 왜 청소년기에 문제가 되는가?
5) 자아정체감의 형성
6) Marcia의 자아정체감의 네 범주
7) 자아정체감 상태와 관련변인
8) 자아
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가정에서는 공식적 보호에서 배제되고 비공식적 방법으로 사적 보호에 의존하기도 한다. 사회서비스가 복지사각지대에 있는 국민을 배제하고 개인적 수준에서 신 사회위험에 대응하도록 방치하는 것은 우리나라 사회서비스의 성격을 잔여
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가정의 증가와 빈곤실태
◉ 여성가구주의 빈곤과 일
◉ 여성빈곤의 여파
빈곤여성가구주 가구의 특성
1) 연령
2) 학력
3) 가구규모
여성 빈곤과 관련된 기사
여성노동과 빈곤에 대한 복지정책 현황과 과제
◉ 여성노동을 위한
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