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법, 서울 경문사
우정호(1998), 학교 수학의 교육적 기초, 서울 서울대학교출판부
전평국(1992), 초등학교 아동들의 수학 학습: 어떻게 도와주어야 할까, 교육연구정보 강원도교육연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 2학년 수학과(수학교육)의 목
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가정-노동력 재생산 노동
2. 사회적 생산노동
1) 고용 차별을 받는다
2) 여성은 차별적 저임금을 받는다
3) 여성은 불안정 고용상태에 놓여 있다
Ⅲ. 여성노동자(여성근로자) 차별이론
1. 통계적 차별이론
2. 수요독점기업에 의한 차별이론
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연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사회복지학개론 오정수
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가정 이론
③ 정서처리 이론
5) 외상 후 스트레스 장애 (PTSD)의 태도
① 외상이 끝나지 않고 계속 지속되고 있다는 태도
② 외상이 처음부터 일어나지 않았다는 태도
6) 외상 후 스트레스 장애 (PTSD)의 치료
① 심리치료
② 약물치료
③ EMDR(
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연구소탐방 LG전자 디지털미디어연구소, 한국데이터베이스진흥센터
* 노순동(2000), LG전자의 자율적 공정거래법준수 활동, 한국공정경쟁연합회
* 박영렬(1996), LG전자의 국제화, 연세대학교경영연구소
* 유소이(2009), 기업의 사회적 책임과 경영
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법
- 심이성·김진원(2005), 농약학, 월드사이언스
- 양항승 외(1990), 신농약, 향문사
- 이서래, 식품의 안전성 연구, 이화여자대학교 출판부
- 전희정 외(1995), 식품과 현대인의 건강, 지구문화사
- KBS 영상사업단(1993), 우리땅, 우리식량(1, 2부)
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가정
3. 발생 학습의 특징
4. 적용 대상 및 효과
5. 단계별 교수?학습 활동 및 유의점
1) 예비 단계
2) 초점 단계
3) 도전 단계
4) 적응 단계
Ⅷ. 과학과 탐구학습 STS수업모형
Ⅸ. 과학과 탐구학습 경험학습모형
1. 경험수업모형의 개념
2.
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법 업무편람, 환경부, 2002
◎ 황재석·오세천·권기홍·정순형, 폐기물처리개론, 동화기술, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 폐기물과 오염물
1. 폐기물(waste)
2. 오염물(pollutant, contaminant)
Ⅲ. 폐기물의 종류
1. 가정폐기물
2. 사업장폐기물
3. 다량폐기
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activities including individual test taking and feedback)
1) 시험(test)
2) 평가(assess)
3) 보상(reward)
Ⅷ. 직소우(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습의 실천 과제
1. 주제 배분과 학습 자료의 준비
2. 전문가 집단 활동
3. 보고서 작성의 문제
참고문헌
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연구 (저자명 : 김두선)
도서관 제57권 제1호 (통권 제362호)
의사결정과 정보시스템 (조석환, 조석팔, 신재기 지음)
문헌정보학개론 (Richard E. Rubin 저)
디지털환경에서의 대학도서관 장서개발 (저자명 : 남태우)
문헌분류법 (김자후 저)
정보사회
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