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과서 내적인 문제의 교수․학습 방법 모색
1.2. 교과서 외적인 문제
1.2.1 국어교육과정 속의 문학
1.2.2. 평가를 통해 본 문학교육과정의 문제점
2. 시 교육의 반성과 대안
2.1. 교과서 내적인 문제의 대안
2.2. 교과서 외적인 문제의 대안
2.
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위한 여가, 학습기회의 확대
1) 노인평생교육기반 마련
2) 사회참여기회 확대
3. 노인 건강을 위한 보건복지 대책
1) 질환치료 및 예방
2) 건강보호
4. 노인을 위한 주택보장제도
5. 노인 학대문제에 대한 대책
ⅩⅢ. 결론
참고문헌
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정서 표현능력 발달교육, 칭찬과 벌에 대한 지도 방법, 자녀 건강 안전관리 교육, 양서·장난감 선택법 순으로 요구도가 나타났다. 부모교육은 유아의 학습능력을 증진시키는 내용보다도 인성교육 차원에 초점을 두고 이루어져야 하며 부모의
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학습이 제대로 이루어지기 위해서는 교사의 역할 면에서도 집단 구성원이 협동하는 과정을 관찰분석하여 집단과제를 조정하는 방법이 강구되어야 할 것이다.
- 협동기술들을 처음에 교육시키는 것은 번거로울 수 있으나 한번 익히고 나면 이
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학습이 제대로 이루어지기 위해서는 교사의 역할 면에서도 집단 구성원이 협동하는 과정을 관찰분석하여 집단과제를 조정하는 방법이 강구되어야 할 것이다.
- 협동기술들을 처음에 교육시키는 것은 번거로울 수 있으나 한번 익히고 나면 이
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방법으로 어떻게 풀어갈 것인가를 설계해본다
2) 해결의 절차를 생각해 보고 그 방법 구성에 따라 각자 학습을 전개한다
3. 연습 단계
1) 보다 확실한 해결을 위해 반대의 경우를 상정해 보고 그로 인한 그 결과를 예상 내지 실측하여 정답의
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과 특수교육
Ⅵ. 향후 특수교육(장애인교육)의 발전 과제
1. 장애 학생의 교육권 보장
2) 개인의 교육적 욕구에 알맞은 교육 보장
3) 일반 학생과 똑같은 교육 제공
2. 완전 통합교육의 실현
3. 교수?학습 및 평가체제의 전환
4. 더불어
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정. 2006.
김인자. “지역사회 상담소의 역할”. 한국대학상담협회. 「대학상담연구」. 7권 1호, 57~65
김춘경. 아동상담(이론과 실제). 학지사. 2004.
김혜란 외. 사회복지실천기술론(개정2판). 나남출판. 2006.
류종훈. 사회복지상담의 이론과 실제.
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과학교육분야 설명서
조희형·박승재(2001), 과학론과 과학교육 제2판, 교육과학사 Ⅰ. 전국과학전람회의 연혁
Ⅱ. 전국과학전람회의 준비
1. 작품 주제 선정 과정
2. 학교와 가정의 배려를 먼저 구한다
3. 과학작품 제작계획서 작성
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학습이론.
1. 인간관
2. 기본관점 및 대두배경
3. 학습이론
4. 기본가정
Ⅲ. 주요 내용.
1. 현상학적 장
2. 자아
3. 자아실현경향
Ⅳ. 성격발달에 대한 관점
1. Rogers의 관점
2. 신생아기
3. 유기체적 평가과정
4. 긍정적 관
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