|
창의적 사고의 가치를 존중하는 일이야말로 바로 민주주의의 기본 원리이기도 하다.
그러나 물질만능적 사고가 교실 수업 현장에도 예외일 수 없이 너무 팽만해 있어 다양한 제시 자료의 시스템을 활용하는 것이 창의적 사고력 신장에 절대
|
- 페이지 16페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2010.10.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
사회과의 기본 기능과 발표력, 각종 자료나 정보 활용 능력이 갖추어져 있어야 한다.
Ⅸ. 결론
일선 교육 현장의 학습 지도의 실태를 볼 때 생각보다는 단순한 암기를, 고급사고력의 배양보다는 단순한 사실 지식의 축적을, 창의성보다는 획
|
- 페이지 9페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.10.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
창의적 사고력을 갖도록 하기 위해 교사는 학생들에게 생각할 거리를 줄 필요가 있다. 교사는 학생들에게 자료를 공급하고, 학생들이 여러 각도로 문제를 모색할 수 있도록 해야 한다. 문제 찾기에 있어서 학생들의 창의적 능력을 계발할 수
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.03.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
창의적 사고(창의적 사고력)의 특징
1. 유창성
1) 단어 유창성
2) 연상 유창성
3) 표현 유창성
4) 아이디어 유창성
2. 융통성
3. 독창성
4. 정교성
Ⅲ. 창의적 사고(창의적 사고력)의 기능
1. 창의적 사고 기능
1) 민감성
2) 유창성
3) 융통성
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.04.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
원리
1. 결합의 원리
2. 다양성의 원리
3. 독창성의 원리
Ⅳ. 창의성교육의 필요성
Ⅴ. 창의성교육의 인식
Ⅵ. 창의성교육의 사례
1. 문학 영역의 지도
2. 삽화를 통한 지도
1) 원인을 생각해 볼까요
2) 말 주머니에 들어갈 말은?
3. 결
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.10.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|