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교육과정의 주요 내용
7. 제4차 특수학교 교육과정의 개혁
8. 제5차 특수학교 교육과정의 변화
9. 제6차 특수학교 교육과정의 핵심 요소
10. 제7차 특수학교 교육과정의 이념
11. 2007년 교육과정 개정의 의의
12. 2009년 교육과정 개정(2
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교육연수원 Ⅰ. 학급경영계획의 개념
1. 학급경영계획의 정의
2. 학급경영계획 작성의 기본방침
3. 학급경영계획의 의의
Ⅱ. 학급경영계획의 수립
1. 기초조사
2. 학급경영계획
3. 학급경영안 작성
4. 학년초 계획
Ⅲ. 학급경영계획
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접근법의 정의와 목적
3. 프로젝트 접근법의 학습 목표
4. 프로젝트 접근법의 특성
5. 프로젝트 접근법의 장ㆍ단점
6. 기존 교육과정과 프로젝트 활동의 연계
7. 프로젝트 접근법의 학습절차
8. 체계적 교수와 프로젝트 활동의 특징
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교육연수원 Ⅰ. 학급경영계획의 개념
1. 학급경영계획의 정의
2. 학급경영계획 작성의 기본방침
3. 학급경영계획의 의의
Ⅱ. 학급경영계획의 수립
1. 기초조사
2. 학급경영계획
3. 학급경영안 작성
4. 학년초 계획
Ⅲ. 학급경영계획
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정의
1) 미국병원협회의 정의
2) 생태체계적 관점에서의 정의
2. 퇴원 계획의 배경과 역사적 발전
1) 퇴원계획의 필요성
2) 퇴원 계획의 역사적 배경
3. 퇴원 계획에 관한 연구 경향
4. 퇴원 계획의 모델
1) 종결 및 사전 지도 관리
2) 의
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교육정책
3) 소득보장 정책
3. 장애아동 사업의 사례
Ⅲ결론
* 참고문헌 Ⅰ서론
1. 장애의 개념 및 정의
1) 장애의 개념
2) 장애인의 정의
2. 장애 아동의 현황
1) 장애아동 출현율
2) 장애의 원인
3) 경제적 여건
4) 장애 아동의
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가정에서 건전한 사회인으로 성장하도록 여건을 마련해야 하며, 이들이 우리의 미래를 이끌어갈 것이라는 희망을 갖고 노력해야 할 것이라고 하셨다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘입양’의 정의 및 특성
2. 이론적 배경
3. 입양의 유형
4.
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가정, 학교와 지역사회, 가정과 지역사회의 중간역할과 연계적 활동을 통해 학생들의 문제를 예방하고 해결하려 하는 사회복지서비스를 제공하는 사람이 바로 학교사회복지사인 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
유해숙, 김영빈 지음, 학교사회복지, 한
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http://suicideprevention.or.kr
국가청소년위원회 http://www.youth.go.kr 1. 자살의 정의 2
2. 자살 현황 5
3. 청소년 자살의 이론적 이해 8
4. 청소년 자살의 요인 10
5. 청소년 자살의 특성 12
6. 청소년 자살 예방 13
7. 맺음말 15
▣ 참고문헌
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정의
3) 학교사회복지의 목적과 실천원칙
2. 학교사회복지의 발달
1) 한국에서의 학교사회복지의 발전
2) 학교사회복지의 발달과정
Ⅲ. 학교사회복지의 대상과 실천과정
1. 학교사회복지의 대상
2.학교사회복지 운영
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