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위탁교육
4) 특수교육에 관한 연차보고
5) 순회교육
6) 통합교육
7) 개별화 교육
8) 치료교육
9) 직업교육
10) 전공과 설치
11) 진로교육
12) 특수교육심사위원회
Ⅷ. 향후 특수교육(장애인교육)의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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연계하여 함께 일하는 행동체계(Action System)로 끌어 들여 지역사회 지지망을 구축하고 이를 근거로 하여 효과적으로 이루어지도록 해야 할 것이다.
7.결론
청소년 폭력은 그 자체가 독립적으로 나타나는 현상이라고 하기보다 가정, 학교, 사회
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방법 연수 프로그램을 교사에게 제공해야한다.
둘째, 교사 자신의 수업방법에 대한 지기평가 준거를 개발 보급해야 한다.
셋째, 교사가 학부모, 관리자, 동료교사 등과 원만한 인간관계를 가질 수 있도록 해야 한다.
넷째, 학교의 관리자는 지
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향후 특수교육(장애인교육)의 방향
1. 특수교육의 기회 확대
2. 내실 있는 알찬 특수교육
3. 「사랑의 징검다리」운동 전개.
1) 사랑의「손 말」교실 운영
2) 「장애 체험의 날」운영
3) 「더불어 한 길」통합 캠프 운영
4) 「함께 걸음」합
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효과적인 교수자의 역할
4. 이-러닝(E-Learning)과 학습자의 촉진
5. 이-러닝(E-Learning)과 매체의 활용
6. 이-러닝(E-learning) 현황 및 전망
국외현황
국내 현황 및 문제점
국내 e-learning 발전 시나리오
Ⅱ. U-Learning
1. 유-러닝(U-Learning)이
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(표현활동수업)의 수업모형과 적용
1. 수업 모형
2. 단계별 수업 활동
1) 준비 단계
2) 발상 단계
3) 구상 단계
4) 표현 단계
5) 감상 단계
6) 정리 단계
Ⅴ. 향후 미술과교육 표현중심학습(표현활동수업)의 실천 과제
참고문헌
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가정문화의 창출
4. 소득불균형 현상의 지속적인 보완
5. 아동인권전담기구의 설치 운영
6. 아동학대예방센터의 양적 확충과 질적 개선
Ⅴ. 글을 맺으며
참고자료
“2004년 아동학대 보고서”(보건복지부, 중앙아동학대 예방센터)
사설, 세계일
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가정간호(Home health care)
3. 주간 노인 보호소(Adult or Elderly Day Care Service)
4. 양로원
5. 노인센터(Senior citizen's center)
6. 기 타
Ⅴ. 미국 노인전문간호사의 기여도
Ⅵ. 한국 노인전문간호사의 역할 전망
1. 급성기 간호현장
2. 장기요양시설
3
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가정의 가족문제, 도서출판 하우.
차 례
Ⅰ. 들 어 가 며
Ⅱ. 본 론
1. 맞벌이부부의 출현배경
2. 맞벌이부부의 형성과정
3. 맞벌이가족 실태와 특성
4. 맞벌이부부를 위한 가족정책
Ⅲ. 나 오 며 1. 맞벌이가족의 출현배경
2. 맞벌이가족의
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효과적일 듯하다. 그 외에 다른 해결방안 으로는 여성단체 및 부녀회의 자원봉사 활성화, 소년소녀가정에 지급되는 생계비로는 이들이 학원교육을 접하기가 사실상 힘들기 때문에 민간 복지관이나 동사무소와 일반 학원이 연계하여 이들이
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