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사회복지서비스의 확대와 예방활동의 개입에 대한 욕구가 한층 증가되어질 전망이다.
교육체계 내에서 날로 증가하는 학생의 욕구, 결손가정, 폭력 등과 같은 문제들은 그 해결을 위한 서비스에 대해 창의적이고 다양하게 생각하는 전문직을
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문제의 정의
1.청소년기
1)청소년기의 개념
2)청소년기의 특성
2.청소년 문제의 정의
Ⅱ.청소년 문제의 유형과 원인
1.청소년 문제의 유형
1)성문제
2)폭력
3)인터넷
4)약물남용
5)자살
2.청소년 문제의 원인
결론 - 해결방
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폭력재단, 서울, 1997
6. 청소년 대화의 광장, 「폭력 및 성폭력 피해 실태조사」, 청소년 대화의 광장(청소년 폭력 및 성폭력), 서울, 1996.
7. 최순남, 「인간행동과 사회환경」, 한신대학교출판부, 1993.
8. 한국청소년연구원, 「청소년문제론」,
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폭력의 문제를 근본적으로 해결하기 위해서는 일시적인 사건에 대응하는 체제를 타파하고, 예방과 실태조사처방이 함께 어우러지고 예방적인 차원에 더 적극적으로 지도하여 지속적인 대책이 사회 전반에 뿌리를 내리게 하는바 가정, 학교,
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사회적 소외를 경험할 가능성이 높아지고 있다.
④ 경제적인 문제
대다수의 결혼이민자 가정은 과거에는 종교적인 이유로 인해 한국을 선택하였지만, 현재에는 경제적 인 측면에서 한국남성과 결혼하는 사례가 많이 있으나, 대부분 결혼이
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가정생활
③ 비공식 영역의 생활(퇴근 후)
5. 새로운 사회의 단면
① 여성의 사회진출과 남성의 권위(남성의 폭력성/전통적 남성상에 대한 비판)
② 직장에서의 남성문제 (직장 내 소외)
③ 가정에서의 남성
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사회적인 차원에서의 아동학대의 예방과 대책에 대해 살펴보았는데, 무엇보다도 사회전반에 자리 잡고 있는 아동학대에 대한 인식의 개선이 무엇보다 절실히 요구된다고 할 수 있다. 단순히 아동학대의 문제를 한 가정의 집안문제로만 볼 것
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폭력예방재단 프로그램
(1) 학교폭력 가해 학생 특별교육 프로그램
(2) 피해학생 특별 프로그램(캠프활동, 친구야 놀자) \"문제영역별 상담\"
Ⅰ. 학업
1.학업성취 동기
1) 동기의 기능
2) 성취동기
3) 학업성취 동기 향상
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문제가 심각해지고 있다. 청소년기의 학생들은 새로운 패러다임을 쉽게 받아들인다고 볼 때, 그만큼 유동성이 크다. 그러므로 누구 한사람만이 이 일을 해결할 것이 아니라 가정, 학교, 사회 모두가 협력하여 미래를 주도해 갈 우리 청소년들
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1) 의견일치
2) 타협
3) 양보
4) 적응
6. 갈등의 극복방안
1. 의사소통 강화
2. 부부갈등과 해결방안
1). 직장갈등
2). 고부갈등
3). 가사분담
4). 자녀문제
Ⅲ.결론
Ⅳ. 참고문헌
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