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사회적, 정서적 건강을 유지하도록 각자의 역할을 잘 수행하고 원활한 의사소통을 돕고, 서로 지배와 복종의 위치가 아닌 사랑하고 아끼는 분위기의 성차별 없는 가정을 만들고 부모의 아동성폭력 예방교육 프로그램 참여를 내용으로 한다.
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가정 관리론/ 집단 사업론 /
아동 청소년 순결론 등
- 졸업 후 진로
사회복지사, 상담전문가 , 성교육 담당교사)
정보화 시대에 맞추어서 인터넷 사이트나 학교 홈페이지를 통해서 성교육이나 성상담문제등과 같은 성문제까지도 이야기 할 수
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폭력자에 대한 제재 등 사이버망 내에서의 해결 노력, 그리고 바른 언어 사용을 위한 가정, 사회 등의 각별한 관심과 운동이 필요하다고 주문했다. 교사들이 사이버 언어에 대해 올바르게 지도하기 위해서는 교사도 사이버언어를 이해해야 하
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또래 괴롭힘이 아동의 외로움과 불안에 미치는 영향
2. 괴롭힘 사례
3. 따돌림의 실태
4. 따돌림 피해학생들의 특성
5. 따돌림 현상의 원인
6. 따돌림이 피해학생에게 미치는 영향
7. 부모와 가정의 노력
8. 학교차원의 노력
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폭력은 적절히 견제하도록 한다.
구체적 맺음 의식을 통해 현실과 놀이의 목적을 연결시키도록 한다.
놀이활동에 대한 구체적 목적을 갖고 있어야 한다.
7) 생활지도의 주 내용
기본생활습관지도, 사회성지도, 진로 및 가치관 지도, 문제행동
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4) 중국 소설 및 설화 기원설
5) 전(傳) 기원설
6) 역사적 사건 및 인물 기원설
7) 작자에 의한 창작 소설
2. 형성요인
1) 지리적 요인
2) 정치․사회적 형성
3) 종교․사상적 형성
4) 생업․경제적 형성
5) 문화․예술적 형성
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사회교육원에 다니고 있는 B씨는 "피부관리에 있어서 최고의 전문가가 되고 싶다"고 포부를 밝혔다.
지난해 성매매 여성들의 자활지원을 위해 전용쉼터 4곳을 설립, 운영중인 서울시에 따르면 지난 1년 동안 쉼터에서 생활해온 성매매 피해여
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폭력예방을 위한 교장(감)전문직 연수, 교육인적자원부, 대구시교육청, 2006. 2.
송요원, 학생의 인권과 교육청의 역할, 전국 지역교육청 초중등 교육과장 및 학교폭력담당 장학사 연수 자료, 교육인적자원부, 2006. 9. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사의
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가정에서 정서적으로 지지받지 못하거나 인정받지 못하는 경우
3)상징
-애정욕구: 전등, 열과 빛 분노 -공격성: 축구공, 칼, 총
4)인물의 순서-피검자가 지각하는 가족내 힘의 서열의 반영
5)인물상의 위치
-용지 상단: 가족내의주도적인 인물일
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문제들의 갈등이 빚어지고 있다. 따라서 장기적으로 마케팅과 운영에 직접 참여하
는 것을 고려할 필요가 있다.
제 3장. 결론
중국의 온라인게임 시장이 환경을 개선하면서 국내 온라인 게임업체들은 활발하게 중국에 진출
하고 있다. 국내
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