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폭력을 효율적으로 근절시켜 나갈 수 있는 방안을 모색하기 위한 기초 자료를 마련하고자 했다.
학교 폭력 발생의 요인은 앞서 본문에서 언급하였듯이 강화, 가정환경 및 형태주의 심리학, 반두라(Bandura)의 사회학습이론, 프로이드의 정신 분
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국민의 배우자에게 영주권을 부여하는 것에 적극적인 법 제도 개선이 필요하다고 생각한다. 이를 통해 외국인 배우자의 체류자격을 미끼로 외국인 배우자에 대한 가정폭력 등 부당한 대우를 근절할 수 있고, 한국인 배우자라는 잠재적인 가
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학대노인이나 그 가족을 상담하면서 사회복지사의 주관적인 개입이 반영이 되기도 하는데, 이러할 경우 사회복지사는 쉽게 소진되기도 한다. 학대노인이 과거에 폭력을 저질렀던, 가정에 충실하지 않았던 사회복지사는 객관적으로 피해어르
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가정에서 일어나고 있는 여러 문제점들, 이를테면 경제적 빈곤문제, 의사소통문제, 문화적 갈등, 가정폭력, 사회적응의 곤란, 자녀의 왕따 문제 등에 있어서 정부는 생계, 의료비 지원이나 교육적 지원, 법적 조치 등과 같은 제도적 개선을 통
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가정의 이해 (결혼이민가정의 가정폭력 자녀왕따 학습부진), 이담북스, 2012.
3. 장인실, 김경근 외 3명, 다문화교육의 이해와 실천, 학지사, 2012.
4. 박주현, 최덕경 저, 다문화사회의 이해와 실천, 창지사, 2011.
5. 김은영, 문무경 외 2명, 다문화 가
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가정폭력 등으로 가정이 깨지면서 보호소에 맡겨진 사례가 많은 것으로 알려졌다. 그러나 피부색이 확연히 다른 동남아나 아프리카계 혼혈아동은 일반 가정 출신의 고아보다 사회적 편견이 극심해 새로운 가정으로의 입양이 더 어려운 게 현
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폭력을 행사하게 된다. 그리고 타인에 대한 지배욕과 피해자에 대한 낮은 공감, 공격성 등이 주요한 요인으로 작용한다. 둘째, 가정적 원인으로 가정은 핵가족화와 맞벌이 부부가 일반화되면서 자녀들이 혼자 있는 시간이 늘어나고 유해환경
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가정에는 아동학대가 만연한 상태이고, 가정폭력도 하루 평균 500건 이상 발생하고 있다고 하는데, 이는 그만큼 한국사회에서 가정의 애정기능이 제대로 작동하지 않다는 것을 시사하는 강력한 증거라는 생각이 들었다. 애정기능 자체가 상실
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중 청소년폭력과 관련한 각종 비행에 관한 상담기관은 약197개소가 있다고 한다. 또한 가해자들의 특성을 보면 가족과의 지지체계가 약한 편인데 이를 강화시키기 위해서 가정과 사회의 자원과 사회적지지망을 체계적으로 형성하여 가해자가
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가정폭력 등 가족관련 문제들을 대체적으로 친구나 친지 등을 통해 간접적으로 도움을 받는 방식으로 대처해 왔다. 따라서 건강가정지원센터는 가족들이 쉽게 방문할 수 있는 물리적 공간의 접근성을 높임과 동시에, 가족구성원의 필요에 따
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