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관하여
4)<말과 사물>에 관하여
5)경계선의 계보학
6)푸코의 주체구성방식
(2)알튀세
1)알튀세르 (Louis Althusser)의 문제의식
2)알튀세의 이데올로기론
3)중층결정론(overdetermnation)
4)이데올로기적 국가기구
3. 구조주의와 포스트구
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가정환경이 한 인간에게 얼마나 중요한 것인지 느끼게 해준다. 또한 폭력만 일삼던 아버지가 돌아가신 후 리는 어린 동생들을 위해 윤락행위를 해야만 했다. 어린 소녀가 한 집의 가장이 되었을 때 식구들을 먹여 살리기 위해 할 수 있는 일이
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관하여 언론사 등 외부로부터 문의가 올 때에는 책임자를 정해서 창구를 일원화 한다.
8. 학교안전공제회
1) 학교안전공제회란?
학교교육활동 중의 사고로 인하여 학생이 부상을 당하거나 사망한 경우에 이를 보상하여 학생과 교직원 및 학교
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가정이고 커서는 사회가 됩니다. 그런데 한순간의 실수로 인한 살인은 피해자나 가해자나 지울 수 없는 상처가 되기는 마찬가지입니다. 만약 그 살인이 계획된 연쇄적 살인이라면 그것은 개인의 정신적 질환에 의한 것이라 판단되며, 그것은
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가정과의 연계 지도에도 힘쓰도록 하고 있다.
참고문헌
◇ 김용호·홍용표(1996), 통일전후 사회환경변화에 따른 통일교육 방향설정 연구, 통일과 북한 사회문화(상), 서울 : 민족통일연구원
◇ 박찬석 외(2000), 통일교육론, 서울 : 백의
◇ 이원
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가정하므로 인간 연구에 관찰 가능한 행동에 제한하지 않고 느낌, 가치, 희망과 같은 인간의 본질도 또한 고려한다. 아동의 자아개념은 보다 바람직한 자기인식, 보다 더 큰 융통성 그리고 더 적은 갈등을 경험하면서 발달하게 된다. 결국 인
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폭력적인 형태가 아닌 합리적인 노동운동을 전개해야 한다. 정부 또한 이 조합과 사용자간의 혁신적인 조직문화를 형성할 수 있도록 행정, 정책적 서비스의 기반을 다져놓아야 할 것이다.
과거 처우 개선보단 고임금을 위한 치열한 조합과 경
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관하여 다음과 같이 규정하고 있다.
Ⅰ-2-3. 연구과정에서 얻은 정보는 비밀보장의 원칙에서 다루어져야 하고, 이 과정에 서 클라이언트는 신체적, 정신적 불편이나 위험위해 등으로부터 보호되어야 한다.
Ⅱ-1-4. 사회복지사는 클라이언트의
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)의 운영 방안
1. 표현의 자유에 대한 운영원칙
2. 프라이버시와 반감시에 대한 운영원칙
3. 차별과 폭력에 대한 원칙
4. 정보 공개와 정보 공유에 대한 원칙
5. 그밖에 홈페이지 운영의 성실성과 안전성에 대한 원칙
?. 결론
참고문헌
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격려하는 학급 분위기 유지: 개입전략
제7장 격려하는 학급 분위기 지속시키기 : 학급회의
제 8장 남아를 위한 생활지도
제9장 사회적 폭력과 생활지도
제10장 위기관리 책략과 포괄적 지도
제11장 ‘발달에 적합한 생활지도’의 활용
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