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가정지원서비스 제공
⑤가정방문 서비스(outreach)
-출장서비스로서의 가정방문서비스 제공
<3차적 예방 프로그램>
- 학대가 이미 발생한 아동학대에 개입하여 치료할 뿐 아니라 아동학대의 재발 방지를 막는 프로그램
-1391 체계 : 신고 된
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가정지원서비스 제공
⑤가정방문 서비스(outreach)
-출장서비스로서의 가정방문서비스 제공
<3차적 예방 프로그램>
- 학대가 이미 발생한 아동학대에 개입하여 치료할 뿐 아니라 아동학대의 재발 방지를 막는 프로그램
-1391 체계 : 신고 된
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가정 파괴까지 감수하는 접근보다는, 아동을 위험으로부터 보호하되 가정으로부터 분리하지 않고 아동의 학대가 이루어졌던 가족 상황에 외부에서 개입하여 가족문제의 해결을 돕는 방향으로 나가야 할 것이다. 바람직한 자녀 훈육 방법을
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폭력\'임을 명백히 인식해야 한다.
- 상대방의 아니오를 거부의 의미로 받아들인다.
- 상대방의 동의하에 성관계를 가진 사이라도 마음이 변할 수 있음을 인정해야 한다. 이후에도 일방적인 성적 언동은 삼가야 한다.
- 가만히 있는 것을 동의
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법
1. 청소년 개별상담
(1). 청소년 개별상담의 개념과 의의
(2). 청소년 개별상담의 과정과 전략
(3). 청소년 상담활동의 현황
2. 청소년 집단상담
(1). 청소년 집단상담의 개념
(2). 청소년 집단상담의 의의
(3). 청소년 집단상담의 과정
3. 청
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개념
2. 청소년기의 발달 특성
Ⅱ. 비행청소년
1. 청소년비행
2. 청소년비행의 유형
3. 청소년 약물남용문제
Ⅲ. 청소년 약물중독의 학교사회복지적 접근
1. 청소년 흡연문제에 따른 학교사회복지서비스 방안
2. 청소년 음
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폭력)가 행해질 때
Ⅳ. 청소년 성매매(원조교제, 매매춘)의 원인
Ⅴ. 청소년 성매매(원조교제, 매매춘)의 동향
Ⅵ. 청소년 성매매(원조교제, 매매춘)의 태도
1. 비행청소년의 환경
2. 비행청소년의 성의식과 성매매에 관한 가치관
3. 비
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법원 판결문(1998) 외 성희롱관련 신문기사.
심영희(1992), 여성의 사회참여와 성폭력, 나남.
(1998), 위험사회와 성폭력, 나남 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 학교내 성희롱의 개념 및 특성
Ⅲ. 학교내 성희롱의 실태 및 사례
Ⅳ. 학교내 성희롱의 예방
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법적 부담 감소
4) 아동학대의 악순환을 방지
본론Ⅱ
1. 아동복지법 개정안
2. 아동학대처벌규정
3. 기관현황
결 론
1. 아동학대의 문제점
2. 아동학대의 대책방안
1) 아동학대의 개념 정립
2) 아동학대의 발견과 신고의 의무화
3) 아동학대 관
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가정
② 학교 또래집단
③ 대중매체 성문화
2. 청소년 성문제의 실태
1) 성행동과 태도 <여학생 23.4% “주변에 원조교제하는 청소년 있다>
2) 성폭력
3) 성매매 <여성 청소년 성매매 실
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